pedagogiek opdracht 5

• Onderwijsassistenten
• MBO
• Studiejaar 2

pedagogiek opdracht 5

Door Sanne, Simone en Lisa

SBO

SO en SBO

• SO is voor kinderen met een lichamelijke, zintuiglijke of verstandelijke beperking hebben, of voor kinderen met psychische problemen of gedragsproblemen.
• SBO is voor kinderen die moeite hebben met leren.

kerndoelen SBO

De dingen die de kinderen krijgen om de kerndoelen te behalen zie je hieronder: 

• Nederlands
• Engels
• Rekenen/wiskunde
• Oriëntatie op jezelf en de wereld
• Kunstzinnige oriëntatie
• Bewegingsonderwijs 

komt dit overeen met het reguliere onderwijs?

1. ja
2. nee

Zijn er nog aparte lom-scholen en mlk-scholen?

• lom onderwijs werd gegeven van 1952 tot 1998 aan kinderen met leer- en opvoedingsproblemen. 
• MLK onderwijs --> moeilijk lerende kinderen.
• in 1998 werden het lom onderwijs en het mlk onderwijs samengevoegd tot het speciaal basisonderwijs wat we nu kennen

toekomstperspectief voor SBO kinderen

• praktijkschool
•  vmbo-b
• vmbo-k
• taalbrug college
• SVO

wat is een regionaal samenwerkingsverband?

leerkracht signaleert dat een kind niet mee kan komen

er worden onderzoeken gedaan en gesprekken gevoerd

er wordt een beslissing gemaakt

er wordt regelmatig overlegd over het kind of het nog op de juiste plek zit (nazorg)

stap 1

stap 2

stap 3

stap 4

wet op expertisecentra

• kinderen tussen 4 en 20 jaar
• eind DLE tussen 16 en 20 jaar
•  Jongeren die vanwege hun beperking niet in staat zijn om een startkwalificatie te halen, zijn ook niet kwalificatieplichtig.
• OPP is de maat hiervoor

cluster 1

• visueel gehandicapte kinderen of meervoudig gehandicapte kinderen met een visuele beperking.  

hoe kun je kinderen begeleiden als je hier werkt?

cluster 2

•  kinderen die doof of slechthorend zijn, kinderen met ernstige communicatiemoeilijkheden of meervoudig gehandicapte kinderen met een van deze handicaps.  

hoe kun je kinderen begeleiden als je hier werkt?

cluster 3

• langdurig zieke kinderen met een lichamelijke handicap, lichamelijk gehandicapte kinderen en zeer moeilijk lerende kinderen dan wel meervoudig gehandicapte kinderen met een van deze handicaps.  

hoe kun je kinderen begeleiden als je hier werkt?

cluster 4

• langdurig zieke kinderen anders dan met een lichamelijke handicap, zeer moeilijk opvoedbare kinderen en kinderen in scholen verbonden aan pedologische instituten.  

hoe kun je kinderen begeleiden als je hier werkt?

casus: Je hebt een kind in je klas zitten en zij doet vaak dingen zonder het te zeggen en luistert slecht, jij denkt dat ze alleen maar luistert wanneer haar het uitkomt of wanneer zij dat zelf wil. Op een geven moment slaat ze uit het niks een kind en loopt boos de klas uit. Jij roept haar achterna, maar ze luistert niet en loopt zo naar buiten. Je maakt jezelf zorgen over dat het kind zomaar anderen slaat en amper luistert, dat je de hulp van een professional inschakelt.

1. cluster 1
2. cluster 3
3. cluster 2
4. cluster 4

noem een voor- en een nadeel aan het SBO

SBO voor ons?

wist je dat?

• minder kinderen in het PO
• jongens rekenen, meisjes taal
• meer aandacht vreemde talen 

einde