Having a good time/past simple and talk about fun experiences

• Engels
• Middelbare school
• vmbo b
• Leerjaar 2

          Lesson goal

At the end of today's lesson, I 

I can talk about fun experiences. 

I can ask and answer questions about fun experiences (using past simple)

3. Leerdoelgericht werken

De docent geeft het onderwerp, RTTI geformuleerde leerdoelen en de lesopbouw aan. De docent weet de leerdoelen goed te laten aansluiten bij de voorkennis en het (taal)niveau van de leerlingen. Gedurende de les wordt continu een terugkoppeling naar de leerdoelen gemaakt om de mate van beheersing te controleren.   

Name a fun activity you had during the holidays

apps.noordhoff.nl

Ex. 27 p. 119

Samenwerken (p. 119)

Do ex. 27 b

What do you remember about ...

PAST SIMPLE TENSE?

the Past simple-form

terugblik

Past continuous

Past continuous

Note: Past Continuous

Hoe maak je de Past continuous?

Gebruik:   ... of .... & werkwoord+

• Gebruik: was / were & werkwoord+ING

Note: Past Continuous

Bij welke persoonlijke voornaamwoorden horen was & were?

                                           Was: 

•  I / he / she / it
  

                                           Were: 

• you / we / they

Note: Past Continuous

Wanneer  de Past continuous?

• Om te vertellen/schrijven over wat iets of iemand in het verleden aan het doen was.

Past simple

Past continuous

I was listening to music.

They were watching a movie.

I spent two days in China.

She was sick yesterday.

Sam saw his brother yesterday.

She washed het hands.

I was not holding my phone.

Aan de slag

You need a pen and a notebook.

Choose between Past simple and Past continuous.

Aan de slag

Write about a fun day you had during May holidays. In your paragraph (50-70 words), include the following:

When and where it happened.

Who you were with.

What you did.

Why it was so fun or special.

How you felt during and after the experience.