MXL - Week 25

MXL
Les 19 juni
Mevrouw Vivan
1 / 41
volgende
Slide 1: Tekstslide
NT2ISK

In deze les zitten 41 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

Onderdelen in deze les

MXL
Les 19 juni
Mevrouw Vivan

Slide 1 - Tekstslide

vandaag
19 juni
Tekst lezen en vragen maken, maar eerst:








                                                     



                                         





Welke opleiding ga jij doen?
Waarom wilde 
je nog les tot 
de zomer?
Wat vind je 
leuk aan de Nederlandse taal?
Wat vind je moeilijk aan de Nederlandse taal?

Slide 2 - Tekstslide

vandaag
18 juni

vier tekstsoorten: informatief, instructie, betoog, amuseren
betoog: argumenten, tegenargumenten
tekst: alinea's, inleiding, kern en slot
Lees de tekst: 10 minuten

Markeer woorden die je niet kent

Klaar? We bespreken de tekst en lezen voor 

Vragen maken

Bespreken, vooral vraag 4

Wat is jullie mening? > vertel over Bokito






                                                     



                                         





Slide 3 - Tekstslide

Bokito, 2007, Rotterdam

Slide 4 - Tekstslide

Slide 5 - Tekstslide

timer
15:00
Lees de tekst

&

Markeer woorden die je niet kent


Klaar met lezen? Zoek de betekenis van de woorden op: 

Slide 6 - Tekstslide

MXL
Les 20 juni
Mevrouw Vivan

Slide 7 - Tekstslide

vandaag
20 juni
1 Grammatica: zullen en zouden + moeilijk werkblad



Betoog met vragen B1: lezen in jouw groepje en presentatie voorbereiden

                                               
3 Presentatie geven over de tekst, per groepje






                                   





Slide 8 - Tekstslide

G
R
A
M
M
A
T
I
C
A

Slide 9 - Tekstslide

Grammatica: zullen en zouden

Zullen gebruik je om een voorstel of een belofte te doen.

Zullen is een onregelmatig werkwoord. 
De klinker 'u' verandert als je het woord gebruikt in enkelvoud.

enkelvoud
Ik zal
Jij zal
Hij/zij/u zal

meervoud
Wij zullen
Jullie zullen
Zij zullen
zullen in de tegenwoordige tijd
het is een hulpwerkwoord
dus het is altijd samen met een ander werkwoord 
er bestaat geen voltooide tijd
dus 'gezuld' bestaat niet

Slide 10 - Tekstslide

Grammatica: zullen en zouden

Zullen gebruik je om een voorstel of een belofte te doen.
 
Een voorstel doen
Zal ik op jou wachten?
Een belofte doen
Ik zal op jouw wachten.

Slide 11 - Tekstslide



'Zal ik u helpen oversteken?'


A
belofte
B
voorstel

Slide 12 - Quizvraag



'Zullen wij de bladeren opvegen?'


A
belofte
B
voorstel

Slide 13 - Quizvraag



'Hij zal nooit door rood fietsen'


A
belofte
B
voorstel

Slide 14 - Quizvraag


'Zal ik thee voor jou inschenken?'


A
belofte
B
voorstel

Slide 15 - Quizvraag



'Ik zal jou eeuwig trouw blijven'


A
belofte
B
voorstel

Slide 16 - Quizvraag

Grammatica: zullen en zouden
De verleden tijd van zullen is zouden

Zouden gebruik je voor verschillende betekenissen. 

Je gebruikt het altijd samen met een of meerdere andere werkwoorden.
enkelvoud
Ik zou
Jij zou
Hij/zij/u zou
meervoud
Wij zouden
Jullie zouden
Zij zouden
zullen in de verleden tijd
er is geen voltooide tijd van zullen.
'gezuld' bestaat dus niet.

Slide 17 - Tekstslide

Grammatica: zullen en zouden
De verleden tijd van zullen is zouden

Zouden gebruik je voor verschillende betekenissen. Je leert er vijf.

Je gebruikt het altijd samen met een of meerdere andere werkwoorden.
Betekenis 1: een vriendelijke vraag of een verzoek
'zou jij even op mij willen wachten?'

Slide 18 - Tekstslide

Grammatica: zullen en zouden
De verleden tijd van zullen is zouden

Zouden gebruik je voor verschillende betekenissen. Je leert er vijf.

Je gebruikt het altijd samen met een of meerdere andere werkwoorden.
Betekenis 1: een vriendelijke vraag of een verzoek
'zou jij even op mij willen wachten?'
Betekenis 2: een wens of iets dat je graag wilt
'ik zou willen dat de zon schijnt'

Slide 19 - Tekstslide

Grammatica: zullen en zouden
De verleden tijd van zullen is zouden

Zouden gebruik je voor verschillende betekenissen. Je leert er vijf.

Je gebruikt het altijd samen met een of meerdere andere werkwoorden.
Betekenis 1: een vriendelijke vraag of een verzoek
'zou jij even op mij willen wachten?'
Betekenis 2: een wens of iets dat je graag wilt
'ik zou willen dat de zon schijnt'
Betekenis 3: vertellen over een droom of fantasie  
'als ik een rijbewijs had, dan zou ik met de auto naar school gaan'

Slide 20 - Tekstslide



'Zou jij de band op willen pompen?'


A
vriendelijke vraag
B
wens
C
droom of fantasie

Slide 21 - Quizvraag



'Ik zou willen dat de winkel open was'


A
vriendelijke vraag
B
wens
C
droom of fantasie

Slide 22 - Quizvraag


'Ik zou willen dat ik kon vliegen'


A
vriendelijke vraag
B
wens
C
fantasie of wens

Slide 23 - Quizvraag



'Zou jij de winkel open willen doen?'


A
vriendelijke vraag
B
wens
C
fantasie of droom

Slide 24 - Quizvraag


'Als ik een superkracht kon hebben, dan zou ik willen vliegen'


A
vriendelijke vraag
B
wens
C
fantasie of droom

Slide 25 - Quizvraag



'Zou jij de deur op slot kunnen doen?'


A
vriendelijke vraag
B
wens
C
fantasie of droom

Slide 26 - Quizvraag



'Als ik veel geld had, dan zou ik een huis kopen'


A
vriendelijke vraag
B
wens
C
fantasie of droom

Slide 27 - Quizvraag

Grammatica: zullen en zouden
De verleden tijd van zullen is zouden

Zouden gebruik je voor verschillende betekenissen. Je leert er vijf.

Je gebruikt het altijd samen met een of meerdere andere werkwoorden.
Betekenis 1: een vriendelijke vraag of een verzoek
'zou jij even op mij willen wachten?'
Betekenis 2: een wens of iets dat je graag wilt
'ik zou willen dat de zon schijnt'
Betekenis 3: vertellen over een droom of fantasie  
'als ik een rijbewijs had, dan zou ik met de auto naar school gaan'
Betekenis 4: als je boos bent omdat iemand zijn belofte niet heeft gedaan (verwijt)
'jij zou het aan de docent vragen!'

Slide 28 - Tekstslide

Grammatica: zullen en zouden
De verleden tijd van zullen is zouden

Zouden gebruik je voor verschillende betekenissen. Je leert er vijf.

Je gebruikt het altijd samen met een of meerdere andere werkwoorden.
Betekenis 1: een vriendelijke vraag of een verzoek
'zou jij even op mij willen wachten?'
Betekenis 2: een wens of iets dat je graag wilt
'ik zou willen dat de zon schijnt'
Betekenis 3: vertellen over een droom of fantasie  
'als ik een rijbewijs had, dan zou ik met de auto naar school gaan'
Betekenis 4: als je boos bent omdat iemand zijn belofte niet heeft gedaan (verwijt)
'jij zou het aan de docent vragen!'
Betekenis 5: een advies geven
'ik zou een paraplu meenemen'

Slide 29 - Tekstslide



'Jij zou toch de afwas doen!'


A
verwijt
B
advies

Slide 30 - Quizvraag



'Als ik jou was, dan zou ik stoppen met roken'


A
verwijt
B
advies

Slide 31 - Quizvraag



'Jij zou het brood toch in de koelkast doen!'


A
verwijt
B
advies

Slide 32 - Quizvraag


'Wat is je huis vies. Ik zou zo snel mogelijk de afwas doen'


A
verwijt
B
advies

Slide 33 - Quizvraag



'Oei, ik zou het brood niet opeten!'


A
verwijt
B
advies

Slide 34 - Quizvraag

vandaag
20 juni
1 Grammatica: zullen en zouden + moeilijk werkblad



Betoog met vragen B1: lezen in jouw groepje en presentatie voorbereiden

                                               
3 Presentatie geven over de tekst, per groepje






                                   





Slide 35 - Tekstslide

Veel leerlingen vinden het moeilijk om vroeg op school te zijn. Er zijn goede redenen om de schooldag later te laten beginnen

Beter concentreren
Ten eerste hebben jongeren meer slaap nodig om goed te kunnen leren. Als de school pas om 10 uur begint, kunnen leerlingen langer slapen. Dit helpt hen om beter te concentreren en minder moe te zijn in de les.

Reizen in het ov
Ten tweede kan een latere start zorgen voor minder drukte in het openbaar vervoer. Veel mensen reizen in de ochtend naar hun werk, en scholieren reizen tegelijkertijd. Door de school later te laten beginnen, wordt de ochtendspits minder druk.

Later klaar 
Een tegenargument is dat een latere start betekent dat de schooldag later eindigt. Dit kan lastig zijn voor leerlingen die na school huiswerk willen maken of sporten. Maar met een goed rooster en planning kunnen leerlingen hun vrije tijd nog steeds goed benutten.

Conclusie
Een latere schoolstart kan dus zorgen voor betere concentratie en minder drukte, zonder grote nadelen. Misschien is het tijd om dit te proberen.
SCHOOLDAG

Slide 36 - Tekstslide

a
b
c
d
e
Lees de tekst. Vertel voor de klas:

> Wat is de stelling? (staat in de inleiding)

> Wat zijn de argumenten?

> Wat is het tegenargument?

> Wat is jullie mening?

Slide 37 - Tekstslide

Slide 38 - Tekstslide

Slide 39 - Tekstslide

Slide 40 - Tekstslide

Slide 41 - Tekstslide