Woordenschat H1 - les 2

• Nederlands
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 3

Wat gaan we doen?

• kaartje meneer Grit
• stillezen
  
• korte herhaling theorie
• songtekst
• zelfstandig werken
  

stillezen

• pak je boek
• lees 20 minuten in stilte 
• vertel na afloop wat je hebt gelezen

doelen

• Ik kan de stijlfiguren herhaling, tegenstelling en opsomming herkennen en begrijpen.

stijlfiguren

• kun je gebruiken om een tekst aantrekkelijk te maken
• gebruik je om iets te benadrukken

herhaling

• Drommels, drommels en nog eens drommels.
• Geld, ja, geld is het enige waar hij voor leeft.
• Ik ga nooit, nooit meer in een achtbaan.

tegenstelling

• Wij steunen elkaar door dik en dun.
• De grootste ondernemer van de stad moest op de kleintjes letten.
• Een grote mond, maar een klein hartje hebben.

opsomming

Een opsomming van meedere woorden, zinnen of zinsdelen.

Zing, vecht, huil, bid, lach, werk en bewonder.

opsomming: drieslag

Een opsomming van drie woorden, zinnen of zinsdelen.

Bloed, zweet en tranen.

Veni, vidi, vici.

Heerlijk, helder, Heineken.

opsomming: climax

Een steeds sterker wordende reeks.

Goed, beter, best.

Hij voelde zich goed, nee geweldig, hij voelde zich fantastisch.

opsomming: omgekeerde climax

een steeds zwakker wordende reeks

Hij dacht een auto te hebben gewonnen, maar het bleek zelfs nog geen fiets. Nee, hij won een bal.

Ik wou dat ik jou was...

Onderstreep alle tegenstellingen in de songtekst

zelfstandig werken

weektaak: 

Hoofdstuk 1 Woordenschat: opdracht 1 t/m 6

doelen

• Ik kan de stijlfiguren herhaling, tegenstelling en opsomming herkennen en begrijpen.