2.2

Welke 3 voereters kennen we (latijnse namen)?

1 / 13

Slide 1: Open vraag

vergroening stedelijke omgevingMiddelbare schoolvmbo b, k, gLeerjaar 4

In deze les zitten 13 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

Lesduur is: 100 min

Onderdelen in deze les

Welke 3 voereters kennen we (latijnse namen)?

Slide 1 - Open vraag

Vergroening stedelijke omgeving

Slide 2 - Tekstslide

Lesplan

Theorie

Voeren van de dieren

maken 2.2 en praktijkopdracht 2 en 3

Slide 3 - Tekstslide

Leerdoelen

Ik weet dat je dieren niet te veel en niet te weinig moet voeren.
Ik weet welke soorten voer de belangrijkste gezelschapsdieren eten.
Ik kan de belangrijkste soorten voer herkennen.
Ik kan dieren voeren aan de hand van een schema of voerkaart.
Ik kan hoeveelheden voer afwegen.

Slide 4 - Tekstslide

Voer en water

Water is belangrijker dan voer!

Volledig voer

Onvolledig voer

Slide 5 - Tekstslide

Rantsoen

De hoeveelheid voer die een dier krijgt per dag.

Afhankelijk van arbeid en lichaamsgewicht.

Slide 6 - Tekstslide

Warmbloedige dieren

Koudbloedige dieren

Slang

Kat

Gekko

Paard

Schildpad

Gerbil

Slide 7 - Sleepvraag

Konijnen zijn knaagdieren

Waar

Niet waar

Slide 8 - Quizvraag

Aan de slag

Naar het dierlokaal voeren en praktijkopdracht 2

maken 2.2 en praktijkopdracht 3.

Slide 9 - Tekstslide

Leg uit wat koudbloedige dieren zijn

Slide 10 - Open vraag

Voer is belangrijker dan water

Waar

Niet waar

Slide 11 - Quizvraag

Wat is volledig voer

Slide 12 - Open vraag

Huiswerk

2.2 en praktijkopdracht 3

Slide 13 - Tekstslide

2.2