16.1 Landbouw en veeteelt

Welkom
Tas van tafel
Laptop pakken & in Lesson-Up
Binas pakken
1 / 25
volgende
Slide 1: Tekstslide
BiologieMiddelbare schoolhavoLeerjaar 5

In deze les zitten 25 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 60 min

Onderdelen in deze les

Welkom
Tas van tafel
Laptop pakken & in Lesson-Up
Binas pakken

Slide 1 - Tekstslide

Slide 2 - Tekstslide

Groei in de wereldbevolking

Slide 3 - Tekstslide

Door welke beperkende factoren zou de groeicurve van de wereldbevolking af kunnen vlakken?

Slide 4 - Open vraag

Draagkracht
S-curve

Slide 5 - Tekstslide

Bij wat voor soort curve is te zien dat de draagvlak van een ecosysteem is bereikt?
A
S-Curve
B
J-Curve

Slide 6 - Quizvraag

Doel
Je kunt uitleggen welke mogelijkheden er zijn om voedselproductie te verhogen. Je kunt beargumenteren welke van deze oplossingen het meest duurzaam zijn.

bemesting / accumulatie / natuurlijke vijanden

Slide 7 - Tekstslide

Gezond gewas
Vruchtbare bodem
Voldoende water
Geen vraat
Juiste hoeveelheid licht
Juiste temperatuur

Slide 8 - Tekstslide

bio-industrie/intensieve veeeelt

Slide 9 - Tekstslide

Geef een argument op basis van vorig figuur dat de stikstofkringloop in Nederland niet gesloten is.

Slide 10 - Open vraag

Kunstmest
Fosfaat, nitraat, etc.

Uit fosfaaterts (Marokko en China)

Oorzaak groene revolutie na WO II

Fosfaat raakt op...

Slide 11 - Tekstslide

Te veel kunstmest
Vermesting kan leiden tot uitspoeling

Te veel uitspoeling kan leiden tot eutrofiering (voedselverrijking)

Slide 12 - Tekstslide

Welke van de soorten wint de concurrentie bij hoge N concentratie door eutrofiëring?
A
Lemna
B
Ceratophyllum
C
Valt niet te zeggen

Slide 13 - Quizvraag

Heide
Heide na eutrofiering

Slide 14 - Tekstslide

Leg uit of bemesting de biodiversiteit wel/niet bevordert.

Slide 15 - Open vraag

EUTROFIERING

Slide 16 - Tekstslide

Slide 17 - Tekstslide

Gewasbescherming tegen vraat
Doelgericht?

Persistent?

Lange termijn?

Slide 18 - Tekstslide

Accumulatie van persistente stoffen
Persistent = niet biologisch afbreekbaar

Slide 19 - Tekstslide

Accumulatie
Hoe hoger het trofische niveau, hoe minder biomassa er is.

Echter, is het gif niet afbreekbaar. De hoeveelheid gif neemt dus  niet af.

Hoe hoger het trofische niveau, hoe hoger de concentratie gif. 

Elk trofisch niveau hoopt de gif zich op

Slide 20 - Tekstslide

In een weiland geldt de volgende voedselketen: gras -> rups -> spreeuw -> buizerd. Om gezond te blijven moet elke rups 10 grassprieten eten per dag eten. Elke spreeuw moet 10 rupsen eten en elke buizerd moet 10 spreeuwen eten. Op elk grassprietje zit 1 milligram DDT, een persistent bestrijdingsmiddel. Hoeveel milligram zal de buizerd per dag binnenkrijgen?

Slide 21 - Open vraag

Biologisch
Als je dit weet, wat doe je met een bladluizenprobleem?

Slide 22 - Tekstslide

Wat zou een biologisch nadeel kunnen zijn van het introduceren van een predator van de bladluis?

Slide 23 - Open vraag

Transgeen: organisme met ingebouwd DNA van een andere soort. Bijv: fotosynthese effectiever maken met GM

Slide 24 - Tekstslide

Huiswerk
16.1 toetsvragen
Lastig? Begin bij de oefenvragen van 16.1

Slide 25 - Tekstslide