Zelfzorg Les 5

• Welzijn
• MBO
• Studiejaar 1

Fase 2

Module: Zelfzorg- Basiszorg

Programma

1. AWR
2. De vorige les
3. Lesdoelen
4. Aan de slag

Aanwezigheidsregistratie

Aanwezigheid zal door de docent geregistreerd worden. Aanwezigheid kan meerdere malen tijdens de les worden gedaan. Bij vroegtijdig verlaten van de les, zonder geldige reden, zal je op 'ongeoorloofd afwezig' staan. 

Ben je te laat? Geef dit dan door aan het einde van de les aan de docent. Dit is jouw verantwoordelijkheid. 

Check huiswerk.....

Boomberoepsponderwijs: Verwerkingsopdrachten: 

Boek: Methodisch begeleiden:

• Thema 7: Opdracht 1, 4 en 7.

Lesdoelen

• Je toont aan zelfstandig te werken aan de opdrachten. 

Aan de slag met de theorie 

Beste student,

Voor de onderstaande opdrachten heb je de volgende boeken nodig:

1. Methodisch begeleiden

- Thema 7, 9, 13 & 14 lezen.

2. Professional maatschappelijke zorg

- Thema 3, 8 & 15 lezen.

Werk de onderstaande opdrachten uit

1. Benoem de 6 dimensies van een positieve gezondheid.

2. Wat is het participatiewiel?

3. Wat is zelfzorg?

4. Wat is hygiëne?

5. Benoem de soorten hygiëne.

6. Wat zijn de basismaatregelen van hygiëne?

7. Beschrijf wat de volgende termen betekenen: ziektebeeld, chronische ziekte, aandoening, beperking, stoornis, handicap.

Werk de onderstaande opdrachten uit

8. Wat is het verschil tussen een virus en bacterie?

9. Hoe uit een bacteriële infectie zich?

10. Benoem de 8 veelvoorkomende infectie infectieziekten.

11. Wat is een protocol?

12. Wat is het doel van een protocol?

13. Benoem 4 protocollen die binnen jouw instelling worden gebruikt.

 zorg?

Werk de onderstaande opdrachten uit

14. Wat betekent co-morbiditeit?

15. Benoem de co-morbiditeit van ADHD, autisme, hoogbegaafdheid, anorexia, schizofrenie.

16. Welke ziektebeelden komen voor binnen de ouderenzorg, gehandicaptenzorg, verslavingszorg, psychiatrie zorg?

17. Wat houden mobiliteitsbeperking en mobiliteitsvraagstuk in?

18. Geef een omschrijving va het begeleiden en ondersteunen van cliënten.

19. Benoem het verschil tussen de eigen regie en zelfredzaamheid.

 

Werk de onderstaande opdrachten uit

20. Hoe houdt je rekening bij de begeleiding en ondersteuning met de mogelijkheden van naastbetrokkenen en de belastbaarheid van de cliënt?

21. Wanneer spreek je van het opbouwen en afbouwen van de begeleiding?

22. Welke valkuilen zijn er bij het begeleiden en ondersteunen?

23. Hoe zorg je voor een balans tussen overlaten en overnemen?

24. Benoem hoe je mensen in verschillende fasen van gedragsverandering van Balm (openstaan, begrijpen, willen, kunnen, doen en volhouden) kunt stimuleren.

25. Leg uit dat je intrinsieke motivatie bij mensen kunt bevorderen door in te spelen op drie basisbehoeften uit de Zelfdeterminatietheorie (ZDT)

 

15.3. Transfertechnieken

Bekijk de volgende filmpjes. Schrijf op waar je op moet letten als begeleider.

1. begeleiden bij in en uit bed gaan
2. begeleiden bij lopen
3. begeleiden bij opstaan en gaan zitten
4. begeleiden bij het rijden met een rolstoel
5. aandachtspunten bij het gebruik van een tillift.

Huiswerk

1.Lezen:

• Boek: Methodisch begeleiden
• Thema 2 Gegevens verzamalen
• 2.1 Cliënt gegevens
• 2.2 Methodisch gegevens verzamelen

2. Stage:

• Onderzoek op je stage hoe er omgegaan wordt met privacy.
• Let op: Deze informatie kun je gebruiken bij de start van stap 3 en 4 van de eindopdracht gedragsobservatie op de BPV  

 

AFSLUITING

BEDANKT voor je inzet!