AI les

Les AI/DG - W&T Vakprofilering
1 / 36
volgende
Slide 1: Tekstslide
Natuur en TechniekHBOStudiejaar 4

In deze les zitten 36 slides, met interactieve quiz, tekstslides en 3 videos.

Onderdelen in deze les

Les AI/DG - W&T Vakprofilering

Slide 1 - Tekstslide

Slide 2 - Link

Wat weet jij over AI en DG(denk aan thema 8)?

Slide 3 - Open vraag

DG
Burgerschap

Slide 4 - Tekstslide

Wat zegt het SLO hierover?

Digitale technologie en digitale media hebben
invloed op alle leergebieden van het onderwijs,
niet alleen op de inhoud, maar ook op de wijze
van werken. Zo speelt digitale technologie steeds
vaker een rol bij de aanpak van vraagstukken en
problemen in de meeste leergebieden. Dit vraagt
om digitale geletterdheid van de leerlingen. 


Leerlingen leren bij digitale geletterdheid over
de invloed van digitale technologie en media op
henzelf en de samenleving, en leren hoe zij zelf
actief en verantwoord kunnen bijdragen aan de
digitale samenleving.

Slide 5 - Tekstslide

https://digitaalsamenleven.nl/app/uploads/2023/12/Trendrapport_Effecten-van-AI-op-digitale-inclusie-en-digitaal-burgerschap-1.pdf

Slide 6 - Tekstslide

Welk SDG doel?

Slide 7 - Tekstslide

AI & Burgerschap
Vandaag focussen we vooral op AI en burgerschaps(onderwijs)

Maar wat is AI ookalweer?

Slide 8 - Tekstslide

Slide 9 - Video

Welke kansen voor AI zijn er in het (burgerschaps)onderwijs?

Slide 10 - Tekstslide

Slide 11 - Tekstslide

Generatieve AI vs. beslissingsondersteuning

Slide 12 - Tekstslide

- Adaptieve lesmethodes
- AI tutoren
- Leermaterialen (gepersonaliseerd)
- Aanpassing leeromgeving, tijd, lesvormen etc. 
- Toetsing
- Afname werkdruk
- Bevordering inclusiviteit
- Automatisering administratietaken

Welke kansen zijn er nog meer?

Slide 13 - Tekstslide

Slide 14 - Tekstslide

Slide 15 - Video

Waar moeten we rekening mee houden bij AI en onderwijs?

Slide 16 - Tekstslide

Balans tussen mens en machine


https://www.kennisnet.nl/artificial-intelligence/publieke-waarden-en-ai-in-het-onderwijs/

Slide 17 - Tekstslide

Slide 18 - Tekstslide

Welke risico's bestaan er voor het onderwijs qua AI?

Slide 19 - Tekstslide

Slide 20 - Tekstslide

Maar ook meer risico's

- Onderscheid echt/nep (deepfakes)
- Desinformatie
- General AI?
- Klimaat
- Controle op AI (vb. toeslagenaffaire --> kansenongelijkheid)



Slide 21 - Tekstslide

AI en Digitale geletterdheid
De SLO heeft verschillende doelen omtrent AI opgesteld, denkend aan ethiek, inzicht in strategieën, technologisch inzicht etc. 

Belangrijk om zowel kansen én risico's inzichtelijk te maken

Slide 22 - Tekstslide

AI en SDG

Slide 23 - Tekstslide

Slide 24 - Link

Slide 25 - Link

Slide 26 - Tekstslide

Terug naar de vakprofilering
Ideeën voor je portfolio:
1. Enquête: https://www.kennisnet.nl/artificial-intelligence/ai-beleid-ontwikkelen-op-school/
2. Les óver of met AI (bètaburgerschap, programmeren, speldidactiek etc.)
3. Maar ook: AI en.... klimaat/relationele ontwikkeling/circulaire economie en....



Slide 27 - Tekstslide

Tot slot...
AI én SDG (doel 5) én burgerschap én korte terugblik op de vorige les:

https://www.change.org/p/demand-spotify-remove-andrew-tate-s-harmful-courses-on-how-to-traffic-women

Slide 28 - Tekstslide

Slide 29 - Link

Nieuws uit de natuur!

Slide 30 - Tekstslide

Slide 31 - Video

Goed nieuws editie 

Vandaag alleen goed nieuws!

Slide 32 - Tekstslide

Slide 33 - Tekstslide

Biodiversiteit nieuws!

Slide 34 - Tekstslide

Slide 35 - Tekstslide

En natuurlijk...
Ook AI nieuws

Slide 36 - Tekstslide