17. Formativo A phase 3 (1p) - 12/06

Actividad 1
- La semana pasada comí paella.
. Es falso.
- No, es verdadero.
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SpaansMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 3

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Actividad 1
- La semana pasada comí paella.
. Es falso.
- No, es verdadero.

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Google doc. para MYP4
  • ¿Quién   voluntario de hoy para tomar notas? / who is going to volunteer to take notes today? Aquí

  • ¿Qué día es hoy? - Escribe la fecha en tu cuaderno  Hoy es ______ de ______ de dos mil veinticinco
Parejas/grupos de trabajo
Martina
Demi
Amit

Elma
Max
Jumpei
Sophia
Elijah
Giovanna

Zoe
Ada
Aniella
Margot
Yanki
Eden

Lia
Vivaan
Emre
Susheen
Yui 
Konstantin

Unidad 3: Viajes y Ecología

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¡ÚLTIMO EXAMEN SUMATIVO! 

Unidad 3: Viajes y ecología


Lunes 16 de junio: Criterio A


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Objetivos de la clase

  • Practicar las habilidades auditivas alineadas con los aspectos del Criterio A. 
  • Realizar el formativo Criterio A

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          Enunciado de indagación (Statement of Inquiry)






The level of empathy towards the environment has an impact on the natural resources and the understanding of messages about globalization and sustainability.
El nivel de empatía hacia el medio ambiente tiene un impacto en los recursos naturales y el entendimiento de los mensajes sobre la globalización y la sostenibilidad.

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¿Cómo afectan nuestras decisiones a los recursos naturales?
Pregunta de indagación

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Ver – Pensar – Preguntar

  • ¿Qué ves?
  • ¿Qué piensas sobre esto?
  • ¿Qué te preguntas?
Vocabulario útil:
atrapar = to trap
nadar = to swim
la tortuga = turtle 
el plástico = plastic
Observa la imagen que muestra un problema medioambiental. 

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Primera visualización (escucha global)
Vamos a ver el video por primera vez. Solo escucha y mira.
No necesitas escribir todavía. 

Piensa:
  1. ¿De qué trata el video?
  2. ¿Qué emociones transmite?
  3. ¿Qué palabras o imágenes reconoces?

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Discute en parejas:


¿Cuál es el mensaje general del video?

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 Segunda visualización 🎧
Ahora vas a ver el video por segunda vez. 
Escucha con más atención y responde las preguntas en tu hoja de trabajo (handout).

Puedes escribir palabras clave, ideas o frases completas.


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Conectamos
¿Recuerdas el anunciado de indagación? 

Completa una o dos de estas frases:


  • El video muestra empatía porque…
  • Yo puedo cuidar los recursos naturales si…
  • Un mensaje importante del video es…
  • Entiendo que el medio ambiente necesita…
  • Para mí, la empatía con la Tierra significa…

Responde:
  • escribiendo ✍️
  • hablando con un compañero o diciéndolo a la clase 🗣️
  • dibujando 🎨




El nivel de empatía hacia el medio ambiente tiene un impacto en los recursos naturales y el entendimiento de los mensajes sobre la globalización y la sostenibilidad.

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PLENARY - UDL aplicado: Multiple means of expression (Múltiples formas de expresión)




  • Escucha el texto Las casas ecológicas y contesta las preguntas en línea. Haz clic aquí.
  • Escucha el texto Las casas ecológicas y contesta las preguntas en línea. Haz clic aquí.
¿NECESITAS MÁS PRÁCTICA?

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Make sure that AssessPrep works on your computer


Bring your headphones
Make sure that your laptop is fully charged 

El lunes 16 de junio
 
Examen sumativo 
Criterio A 


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Cada profe pone aquí su fecha

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