Module Dagbesteding: Participatie terminologie

Doel van de les
Kennisdoelen: 

Je legt uit wat participatie is 
Je legt uit hoe jouw cliënten participeren in de samenleving. 
Toepassingsdoelen: 
Je laat zien hoe je de cliënt stimuleert om doelbewust activiteiten te ondernemen op het gebied van participatie 
Je toont aan hoe je tijdig de activiteiten plant in het kader van participatie 
Communicatie
Je stemt je communicatie af op het niveau van de cliënt  





1 / 12
volgende
Slide 1: Tekstslide
WelzijnMBOStudiejaar 2

In deze les zitten 12 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 90 min

Onderdelen in deze les

Doel van de les
Kennisdoelen: 

Je legt uit wat participatie is 
Je legt uit hoe jouw cliënten participeren in de samenleving. 
Toepassingsdoelen: 
Je laat zien hoe je de cliënt stimuleert om doelbewust activiteiten te ondernemen op het gebied van participatie 
Je toont aan hoe je tijdig de activiteiten plant in het kader van participatie 
Communicatie
Je stemt je communicatie af op het niveau van de cliënt  





Slide 1 - Tekstslide

Module Dagbesteding
Les: Participatie
Deel 4

Slide 2 - Tekstslide

Programma 
  • Korte terugblik vorige les
  • Doel bespreken
  • Theorie 
  • Opdracht 
  • Afsluiting




Slide 3 - Tekstslide

Korte terugblik vorige lessen

Slide 4 - Tekstslide

Om welke wet gaat dit?
De wet moet ervoor zorgen dat meer mensen werk vinden, ook mensen met een arbeidsbeperking.

A
WMO (Wet Maatschappelijke Ondersteuning)
B
Participatiewet

Slide 5 - Quizvraag

Uit hoeveel treden bestaat de participatieladder?
A
3
B
5
C
6
D
8

Slide 6 - Quizvraag

Theoretisch gedeelte
Vandaag gaan we het anders doen, i.p.v. theorie zenden mogen jullie aan de slag! Jullie gaan zelf op zoek naar antwoorden, maar dan wel in een groepje. 

Slide 7 - Tekstslide

Onderwerpen van de les
De student kan de volgende termen omschrijven en herkennen in een beroepssituatie:

Cliëntparticipatie, participatiemaatschappij, cliëntmaatschappij, WMO,
draaglast, draagkracht, zelfregie centrum, intramuraal, extramuraal, semimuraal, transmuraal, participatiewet, zelfregie, eigenkracht, 
zelfredzaamheid, eigen verantwoordelijkheid, kwartiermaker, maatschappelijke steunsysteem, vraaggericht werken en herstelproces.




























Slide 8 - Tekstslide

Opdracht
Er zijn vele begrippen waarvan wij de betekenis niet weten. Daarom gaan jullie in een groepje aan de slag hiermee. 

Ieder groepje krijgt een aantal begrippen en deze gaan jullie uitwerken. Dit werk je digitaal uit zodat alle begrippen van de verschillende groepen gebundeld worden tot één geheel. 

Bij de opdracht is het belangrijk dat je gaat samenwerken, dus iedere student heeft een actieve werkhouding!

Tijdens de volgende les wordt de uitwerking gepresenteerd en gebundeld.

Slide 9 - Tekstslide

Doelen check 
Is onderstaand doel behaald en VERANTWOORD dit?

De student kan verschillende termen omschrijven en herkennen in een beroepssituatie.

Geef voorbeelden waaruit dit blijkt?
1...................
2...................

Slide 10 - Tekstslide

Nabespreken 


  • Hoe verliep de samenwerking?
  • Heb je het gewenste resultaat behaald?
  • Wat zou je de volgende keer anders doen?

Slide 11 - Tekstslide

Afsluiting

Bedankt voor jullie aandacht!  

Nog vragen? 

Slide 12 - Tekstslide