LJ1: 5.4 Grammar / LJ2: 5.4 Vocabulary + Phrases

Vak: Engels
Hoofdstuk: 5 Sports, lesson 4
1.
Lesopening
2. 
Lesdoel + Leergebiedoverstijgende doel
3.
Arrangementen + mini-check
4. 
Instructie
5.
Begeleid inoefenen
6. 
Zelfstandig werken
7.
Evaluatie
1 / 17
volgende
Slide 1: Tekstslide
EngelsMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 1

In deze les zitten 17 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 50 min

Onderdelen in deze les

Vak: Engels
Hoofdstuk: 5 Sports, lesson 4
1.
Lesopening
2. 
Lesdoel + Leergebiedoverstijgende doel
3.
Arrangementen + mini-check
4. 
Instructie
5.
Begeleid inoefenen
6. 
Zelfstandig werken
7.
Evaluatie

Slide 1 - Tekstslide

1. Lesopening
LJ1: Pak je boek van Engels en open deze op blz 80.

LJ2: Pak je boek van Engels en open deze op blz. 82. Je maakt zelfstandig opdracht 51, 52, 56 en 57 op blz. 82 t/m 86.

Slide 2 - Tekstslide

2. Lesdoel + leergebiedoverstijgende doel
Aan het einde van de les:
- kun je de grammar over adverbs toepassen
- kun je de grammar over 's or s' toepassen


Leergebiedoverstijgende doel:
Plannen en organiseren
- Neem in je agenda op wat je de komende week moet leren
- Pas je planning aan (indien nodig) voor de andere helft van de week

Slide 3 - Tekstslide

3. Arrangementen + Mini-check
Verdiept arrangement (gemiddeld een 8 of hoger):
Krystian, Jessica, Gijs, Jochem, Jamie.

Jullie kunnen zelfstandig aan de slag met opdracht 47 t/m 51 op blz 80 t/m 82.

De rest doet mee met de mini-check!

Slide 4 - Tekstslide

Choose the correct sentence:
A
I never am wrong, I am right always
B
I am never wrong, I am always right
C
I am never wrong, I always am right
D
Never I am wrong, I always am right

Slide 5 - Quizvraag

fill in 's, ', or ... of ...
_________(that athlete / jumps) were amazing!
A
that athletes jumps'
B
that jumps of the athlete
C
that athlete's jumps
D
that athlete' jumps's

Slide 6 - Quizvraag

fill in 's, s', ....of.....
(hill/top)

The landmark is on the______________ .
A
The landmark is on the hill's top.
B
The landmark is on the top's hill.
C
The landmark is on the top of the hill.

Slide 7 - Quizvraag

Wie maakt wat?
Had je alle vragen goed?
Dan mag je zelfstandig aan de slag met opdracht 47 t/m 51 op blz 80 t/m 82

Slide 8 - Tekstslide

Adverbs of frequency
(bijwoorden van frequentie)




Show us how often something happens
never
rarely
sometimes
usually
often
always
nooit
zelden
soms
gewoonlijk
vaak
altijd

Slide 9 - Tekstslide

Adverbs of frequency
Place the adverb BEFORE the verb (werkwoord)
                                         


I practice twice a week.  (always)
I always practice twice a week.


Jamie watches horror films.  (never)
Jamie never watches horror films.




Slide 10 - Tekstslide

Adverbs of frequency
Is the verb am/are/is?  Then place the adverb AFTER the verb 
                                         


I am in time for school.  (always)
I am always in time for school.


Dogs are very friendly. (usually)
Dogs are usually very friendly.




Slide 11 - Tekstslide

Slide 12 - Tekstslide

5. Begeleide inoefening
Geen of 1 vraag goed bij de mini-check -->
Je maakt samen met de leerkracht opdracht 47 en 50.

Slide 13 - Tekstslide

6. Zelfstandig werken
LJ1: Je maakt zelfstandig opdracht 47 t/m 51 op blz. 80 t/m 82
LJ2: Je maakt zelfstandig opdracht 51, 52, 56 en 57 op blz. 82 t/m 86



Ben je klaar?
Dan kijk je de opdrachten na.
Daarna ga je de woordjes van 5.4 leren in quizlet of met een woordzoeker. 

timer
1:00

Slide 14 - Tekstslide

7. Evaluatie/Evaluation 
How was this lesson?
Do you have any questions about this lesson?

- kun je de grammar over adverbs toepassen?
- kun je de grammar over 's or s' toepassen?


Slide 15 - Tekstslide

Huiswerk & Toetsen
Huiswerk LJ1: 
Dinsdag 30 mei
5.4 exercise 47 t/m 51

Huiswerk LJ2: 
Dinsdag 30 mei
5.4 exercise 51, 52, 56 en 57
Toetsen LJ1: 



Toetsen LJ2: 


Slide 16 - Tekstslide

7. Evaluatie
Hoe ging de les?
Lukt het je om vragen die woorden gesteld uit een tekst te halen?
Heb je nog ergens hulp bij nodig?

Slide 17 - Tekstslide