Hoofdstuk 1 Ruimtefiguren

Aan de slag:

Lesdoel:
  • online en met het boek kunnen werken
  • de 7 ruimtefiguren kunnen opnoemen
Wat?
Aan de slag met wiskunde:
1 t/m 10
Voorkennis:
1 t/m 5
Waar?
Blz. 6 -7
Blz. 12 - 13
Hulp?
- Docent
Niet af?
Niet af? = Huiswerk voor de volgende dag
Klaar?
Werk verder op blz. 14 aan paragraaf 1
timer
10:00
1 / 10
volgende
Slide 1: Tekstslide
WiskundeMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 1

In deze les zitten 10 slides, met tekstslides.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

Aan de slag:

Lesdoel:
  • online en met het boek kunnen werken
  • de 7 ruimtefiguren kunnen opnoemen
Wat?
Aan de slag met wiskunde:
1 t/m 10
Voorkennis:
1 t/m 5
Waar?
Blz. 6 -7
Blz. 12 - 13
Hulp?
- Docent
Niet af?
Niet af? = Huiswerk voor de volgende dag
Klaar?
Werk verder op blz. 14 aan paragraaf 1
timer
10:00

Slide 1 - Tekstslide

Aan de slag:

Lesdoel:
  • de eigenschappen van een kubus kennen
  • uitslag van een kubus 
Wat?
1.1 Kubus en vierkant
Opgave 1 t/m 4, 6 t/m 12
Waar?
Hulp?
- Docent
- Theorie gele blokjes
Niet af?
Niet af? = Huiswerk voor de volgende dag
Klaar?
Opgave 13 t/m 16
timer
10:00
Een kubus heeft:
  • 6 zijvlakken (vierkant)
  • 12 ribben
  • 8 hoekpunten

Slide 2 - Tekstslide

Aan de slag:

Lesdoel:
  • uitslag van een kubus kunnen tekenen.
  • vierkanten tekenen
Wat?
1.1 Kubus en vierkant
Opgave 13 t/m 19
1.2 Balk en rechthoek
Opgave 20 t/m 29
Waar?
Blz. 19-20
Blz. 22 t/m 25
Hulp?
- Docent
- Theorie gele blokjes
Niet af?
Niet af? = Huiswerk voor de volgende dag
Klaar?
Opgave 
timer
10:00
Een balk heeft:
  • 6 zijvlakken (rechthoek)
  • 12 ribben
  • 8 hoekpunten

Slide 3 - Tekstslide

Aan de slag:

Lesdoel:
  • rechthoek tekenen en de diagonalen
  • cilinder en eigenschappen kennen
Wat?
Paragraaf 1.2
Opgave 30 t/m 36
Waar?
Blz. 26 - 27
Hulp?
- Docent
- Theorie gele blokjes
Niet af?
Niet af? = Huiswerk voor de volgende dag
Klaar?
Opgave 37 t/m 40
timer
9:00
AC en BD zijn de diagonalen.

Slide 4 - Tekstslide

Aan de slag:

Lesdoel:
  • eigenschappen van een piramide
  • eigenschappen van een prisma
Wat?
Paragraaf 1.4
Opgave 49 t/m 56
Waar?
Blz.33 - 35
Hulp?
- Docent
- Theorie gele blokjes
Niet af?
Niet af? = Huiswerk voor de volgende dag
Klaar?
timer
15:00

Slide 5 - Tekstslide

Aan de slag:

Lesdoel:
  • driehoeken kunnen tekenen met 3 zijden
Wat?
Paragraaf 1.4
Opgave 57 t/m 68
Waar?
Blz.35 - 39
Hulp?
- Docent
- Theorie gele blokjes
Niet af?
Niet af? = Huiswerk voor de volgende dag
Klaar?
timer
15:00

Slide 6 - Tekstslide


Aan de slag:

Lesdoel:
  • oefenen voor de toets
  • nagaan welke onderwerpen je goed en minder goed beheerst
Wat?
Diagnostische toets
Opgave 8 t/m 15
Waar?
Blz. 45 - 46
Hulp?
- Samenvatting
- Docent
Niet af?
Niet af? = Huiswerk voor de volgende dag
Klaar?
timer
15:00

Slide 7 - Tekstslide


Aan de slag:

Lesdoel:
  • oefenen voor de toets
  • nagaan welke onderwerpen je goed en minder goed beheerst
Wat?
Herhaling
Opgave 1 t/m 10
Waar?
Bladzijde 46 - 50
Hulp?
- Samenvatting
- Docent
Niet af?
Niet af? = Huiswerk voor de volgende dag
Klaar?
timer
15:00

Slide 8 - Tekstslide


Aan de slag:

Lesdoel:
  • oefenen voor de toets
  • nagaan welke onderwerpen je goed en minder goed beheerst
Wat?
Herhaling
Opgave 8 t/m 16
Waar?
Bladzijde 
Hulp?
- Samenvatting
- Docent
Niet af?
Niet af? = Huiswerk voor de volgende dag
Klaar?
timer
15:00

Slide 9 - Tekstslide


Aan de slag:

Lesdoel:
  • oefenen voor de toets
  • nagaan welke onderwerpen je goed en minder goed beheerst
Wat?
Oefentoets 
Waar?
Digitale methode
Hulp?
Niet af?
Klaar?
timer
20:00

Slide 10 - Tekstslide