Close Reading - De jongen die van de wereld hield - sessie 2

• Begrijpend lezen
• Basisschool
• Groep 7

Close Reading sessie 2

Close Reading

Sessie 2

Lesdoel

• Ik kan uitleggen wat er in de tekst is gebeurd
• Ik kan achter de betekenis van moeilijke woorden komen 

De jongen die van de wereld hield

• Waar gaat de tekst ook alweer over?

De jongen die van de wereld hield

Blz. 67:

• Waarom dacht Adem dat het groepje waar hij zich achter verschool zwervers waren?

Blz. 68:

• Waarom leek zijn vader weggetoverd?
• Waarom lette Adem niet meer op de zwervers en de agenten?

De jongen die van de wereld hield

Blz. 69:

• Wat gebeurt er nadat Adem in paniek raakt omdat hij zijn vader niet meer ziet?

Blz. 70:

• Wat vraagt Adem zich af?
• Hoe komt het dat Adem niet verder komt dan die vragen?

De jongen die van de wereld hield

Blz. 71:

• Waarom wil Adem het liefst omkeren in het donkere steegje?
• Hoe komt het dat Adem erg moet schrikken?

Blz. 72:

• Waarom steekt zijn vader een nieuwe lucifer aan?

De jongen die van de wereld hield

Blz. 73:

• Adem zegt niet hardop waarom hij zijn vader volgde, wat is zijn reden hiervoor?
• Wat zou Adem niet kunnen verdragen?

Blz. 74:

• De soep ruikt goed, maar proeven werd lastig. Hoe komt dit?

De jongen die van de wereld hield

Blz. 75:

• Waarom lijkt het alsof de vader niet kan wachten op het verhaal van Adem?

De jongen die van de wereld hield

• Zoek twee moeilijke woorden in de tekst
• Schrijf in het woordenvierkant:

-> Zoek de betekenis eerst in de tekst! Dan woordenboek/internet.

• woord
• betekenis van het woord
• woord in een zin
• tekening van het woord

Lesdoel

• Ik kan uitleggen wat er in de tekst is gebeurd
• Ik kan achter de betekenis van moeilijke woorden komen