1.4.. Ken je kwaliteiten!

Periode 1

Ken je kwaliteiten!

1 / 12
volgende
Slide 1: Tekstslide
LOBMBOStudiejaar 1

In deze les zitten 12 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 120 min

Onderdelen in deze les

Periode 1

Ken je kwaliteiten!

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Les 6 Inhoud
Begrip kwaliteit
Kwaliteitenspel 
Klassikaal nabespreken
Opdracht (zie Teams) in ClassNotebook
Afsluiten

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Begrip kwaliteit
Kwaliteit: is het geheel van eigenschappen en kenmerken van een product of dienst.

Persoonlijke kwaliteiten: unieke en persoonlijke eigenschappen die bij mensen horen. 

Slide 3 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Noem 2 persoonlijke kwaliteiten
die bij jou horen

Slide 4 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

Voorbeelden van persoonlijke kwaliteiten zijn: 

* geduldig                      * zelfverzekerd               * flexibel
* betrokken                   * daadkrachtig                * empathisch
* optimistisch              * gehoorzaam                 * loyaal
* realistisch                   * overtuigd                       * bedachtzaam
* stabiel                           * moedig                           * betrouwbaar
* creatief                         * innovatief

Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Ontwikkel je talent-kaarten

Opdracht: pak allemaal 1 kaart en beantwoord deze klassikaal

     

Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Doel van het spel: 
1. meer bewust worden van je eigen kwaliteiten

2. feedback geven en ontvangen

3. vergelijking van het zelfbeeld met het beeld dat anderen van          jou hebben

Slide 7 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Kwaliteitenspel
Opdracht: ga in groepjes van 4 of 5 aan een tafel zitten
Spelregels:  
- ieder student pakt 5 kwaliteitkaarten. Rest ligt op één stapel (blind) op tafel
- één student begint; pakt één kaart en telt 6 nu kaarten in de hand. De kaart     die het minst past, leg je bij een andere student op tafel. Waarvan jij vindt        dat die kaart bij hem of haar past. En leg ook uit waarom. 
- dan is de volgende student (ga met de klok mee) aan de beurt, 
   tot de stapel kaarten op is. 

Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Kwaliteitenspel
Spelregels (vervolg) 
- tijdens het spel zorg jij er voor dat de 5 kwaliteitkaarten die jij in jouw                  handen hebt steeds meer bij jou passen. 
- is de stapel op? Leg de 5 kaarten op tafel, en maak een foto
- bespreek met jouw groepje de dingen die opvallen
- en ook: welke kaart vond jij het leukst om te ontvangen? 

Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Klassikaal nabespreken
Vragen, als:  
- wat viel jou op tijdens dit spel ? 
- komen de kaarten overeen met jouw persoonlijke kwaliteiten? 
- is er een kaart welke jij niet had verwacht deze te krijgen?
- is er een kwaliteit welke écht duidelijk bij jou past?
- hoe was het om van de ander een kwaliteit te krijgen?
- hoe was het om de ander een kwaliteit te geven?
- kan iemand ons vertellen wat het doel is van dit spel? 

Slide 10 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Opdracht (zie Teams) in ClassNotebook 

Is er nog tijd over, dan kun je alvast aan de slag met de opdracht in ClassNotebook. 
**Zie hierna voor de laatste sheet :-) ** 

Slide 11 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies



Wat vond je van deze les? Vertel er iets over.

Slide 12 - Open vraag

  • Laat leerlingen de vraag beantwoorden.
Extra informatie
Als je de les aan 'Mijn lessen' hebt toegevoegd en de les hebt gegeven, kan je achteraf bij 'rapportages' de antwoorden van de leerlingen op een later moment nog inzien.