Vitale functies (Lichaamstemp/pols/ademhaling/RR)

Vitale functies

1 / 33

Slide 1: Tekstslide

Zorg en WelzijnMBOStudiejaar 1

In deze les zitten 33 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 2 videos.

Onderdelen in deze les

Vitale functies

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Hoe zit je erbij vandaag?

😒🙁😐🙂😃

Slide 2 - Poll

Deze slide heeft geen instructies

Lesdoelen

1. Ik kan uitleggen waarom de vitale functies belangrijk zijn voor het functioneren van het lichaam
2. Ik kan uitleggen hoe je op een methodische wijze de verschillende vitale functies bij een zorgvrager meet

3. Ik kan de metingen van de vitale functies bij een zorgvrager interpreteren en beoordelen

Slide 3 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Inhoud van de les

Stukje theorie Vitale functies & tegelijkertijd aan de slag!

Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat heb je geleerd over vitale functies?

Slide 5 - Woordweb

ademhaling;

circulatie (bloedsomloop);

bewustzijn.

Welke vitale functies kan je beoordelen door metingen en observaties

Slide 6 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Waarom is het meten van vitale functies belangrijk?

Slide 7 - Open vraag

De vitale parameters temperatuur, hartslag, bloeddruk, ademhalingsfrequentie en zuurstofsaturatie kunnen dienen als vroege waarschuwingssignalen voor een bedreiging van de vitale functies zoals bij sepsis, dreigend falen van de ademhaling, dreigende hartstilstand,

Bewaken vitale functies

Observeren

Aan de zorgvrager kun je signalen opvangen van ongemak, pijn, klachten, braken, enz.…

Meten

Bloeddruk

Hartslag

Temperatuur

Ademhaling

Bewustzijn

Saturatie

Beoordelen

Verpleegkundige observeert , meet en interpreteert. Arts interpreteert en zet beleid uit

Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Meten Vitale functies

Ademhaling

Hartslag

Temperatuur

Bloeddruk

Saturatie -> behandelen we niet

Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Observatie ademhaling

- Frequentie ademhaling.

- Diepte en gelijkmatigheid ademhaling.

- Regelmaat van de ademhaling.

- Geluid van de ademhaling.

Slide 10 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Bradypneu is een lage ademhalingsfrequentie

Juist

Onjuist

Slide 11 - Quizvraag

Een lage frequentie, bradypneu, komt voor bij mensen in diepe slaap of bij gebruik van bepaalde medicijnen, bijvoorbeeld morfine. Een hoge ademhalingsfrequentie wordt tachypneu genoemd. Dit kan voorkomen bij inspanning, maar ook bij verschillende aandoeningen van de longen of luchtwegen, koorts en hartafwijkingen.

De ademhalingsfrequentie is gemiddeld ... tot ... ademhalingen per minuut

30 tot 32 per minuut

12 tot 15 per minuut

12 tot 14 per minuut

35 tot 37 per minuut

Slide 12 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Slide 13 - Video

Deze slide heeft geen instructies

Ademhaling

Demonsteren en oefenen

in rust en na inspanning

https://www.vilansprotocollen.nl/werkinstructie/ademhaling-tellen?backUrl=%2Fzoekresultaten%253Fzoekterm

Slide 14 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Hartslag

De hartslag wordt op drie punten beoordeelt:

frequentie;

regelmaat;

kracht

Slide 15 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Hartfrequentie

Je observeert het aantal hartslagen per minuut

Je observeert de hartslag in rusttoestand

Gemiddelde hartslag

- pasgeborene: 120 – 140 sl/min

- kinderen: de frequentie hangt er af van de leeftijd, maar is hoger dan

een bij een volwassene

- volwassene 60 – 100 slagen per minuut

Slide 16 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wanneer de hartfrequentie meer dan 100 slagen per minuut bedraagt, wordt dit een tachycardie genoemd

Juist

Onjuist

Slide 17 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Oorzaken tachycardie (hartslag meer dan 100 slagen per minuut)

Ernstige bloedingen

Stress of spanningen

Koorts

Lichamelijke activiteit

Slide 18 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Slide 19 - Video

Deze slide heeft geen instructies

Beoordelen hartslag

Demonsteren en oefenen

https://www.vilansprotocollen.nl/werkinstructie/hartfrequentie-tellen-volwassene?backUrl=%2Fzoekresultaten%253Fzoekterm

Slide 20 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Temperatuur

Normale temperatuur: 36 tot 37,5 C.

Verhoging: 37,5 tot 38 C.

Koorts: boven de 38 C.

Ondertemperatuur: lager dan 36 C.

Ochtendtemperatuur is lager dan de middagtemperatuur.

Slide 21 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

De temperatuur kan op verschillende plekken gemeten worden.
Welke ken je?

Slide 22 - Woordweb

Rectaal (in het rectum).

Axillair (onder de oksel).

Oraal (onder de tong).

Femoraal (in de lies).

Tempaan (in het oor).

Via voorhoofd of slaap.

De meest nauwkeurige meting bij lichaamstemperatuur is oraal meting

Juist

Onjuist

Slide 23 - Poll

Deze slide heeft geen instructies

Instructie en oefenen

Temperatuur meten:

rectaal (op de pop)
oraal
tympaan (oor)
Axillair (oksel) https://www.vilansprotocollen.nl/werkinstructie/temperatuur-opnemen?backUrl=%2Fzoekresultaten%253Fzoekterm

Slide 24 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Bloeddruk

Slide 25 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Bloeddruk

Hoge bloeddruk

Lage bloeddruk

Slide 26 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Hoe noem je een hoge bloeddruk?

Hyperglykemie

Hyperthermie

Hypotensie

Hypertensie

Slide 27 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Wat zou een gevolg kunnen zijn van een hoge bloeddruk?

alle drie de antwoorden

een herseninfarct

een hersenbloeding

hartfalen

Slide 28 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Demonstratie en oefenen

Handmatig en automatisch meten van de bloeddruk

https://www.vilansprotocollen.nl/werkinstructie/bloeddruk-meten?backUrl=%2Fzoekresultaten%253Fzoekterm

Slide 29 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Stel 1 vraag over iets wat je nog niet zo goed hebt begrepen

Slide 30 - Open vraag

Volgende les hier aandacht aan geven

Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten

Slide 31 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd

Slide 32 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Zijn de lesdoelen behaald?

1. Ik kan uitleggen waarom de vitale functies belangrijk zijn voor het functioneren van het lichaam

2. Ik kan uitleggen hoe je op een methodische wijze de verschillende vitale functies bij een zorgvrager meet

3. Ik kan de metingen van de vitale functies bij een zorgvrager interpreteren en beoordelen

Slide 33 - Tekstslide

Vitale functies zorgen ervoor dat wij in leven blijven. Als er problemen zijn met de vitale functies kan er bijvoorbeeld een ziekte of aandoening zijn die behandeld moet worden.

Het compleet wegvallen van een vitale functie is een levensbedreigende situatie