Kunstmatige intelligentie: vriend of vijand?

Kunstmatige intelligentie: vriend of vijand?
1 / 13
volgende
Slide 1: Tekstslide

In deze les zitten 13 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

Onderdelen in deze les

Kunstmatige intelligentie: vriend of vijand?

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Leerdoelen
Aan het einde van deze les weet je wat kunstmatige intelligentie betekent en begrijp je hoe het jouw leven kan beïnvloeden.

Slide 2 - Tekstslide

Leg kort uit wat de leerdoelen van deze les zijn en wat de studenten kunnen verwachten.
Wat weet jij al over kunstmatige intelligentie?

Slide 3 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

Wat is kunstmatige intelligentie?
Kunstmatige intelligentie is een computerprogramma dat in staat is om zelfstandig beslissingen te nemen en te leren van ervaringen.

Slide 4 - Tekstslide

Geef een definitie van kunstmatige intelligentie en leg kort uit hoe het werkt.
Toepassingen van kunstmatige intelligentie
Kunstmatige intelligentie wordt al gebruikt in veel verschillende toepassingen, zoals spraakherkenning, beeldherkenning en zelfrijdende auto's.

Slide 5 - Tekstslide

Laat voorbeelden zien van toepassingen van kunstmatige intelligentie en bespreek kort de voordelen en uitdagingen.
Kunstmatige intelligentie en werk
Kunstmatige intelligentie kan in de toekomst banen overnemen, maar het kan ook nieuwe kansen creëren. Het is belangrijk om jezelf te blijven ontwikkelen en te leren hoe je kunt samenwerken met kunstmatige intelligentie.

Slide 6 - Tekstslide

Bespreek de impact van kunstmatige intelligentie op werk en geef advies hoe studenten zich kunnen voorbereiden op de toekomst.
Privacy en ethiek
Kunstmatige intelligentie kan ook ethische vragen oproepen, zoals privacy en bias. Het is belangrijk om deze vragen te bespreken en oplossingen te vinden die eerlijk zijn voor iedereen.

Slide 7 - Tekstslide

Bespreek de ethische vragen en geef voorbeelden van situaties waarin kunstmatige intelligentie onbedoelde gevolgen kan hebben.
Interactieve oefening
Laat de studenten een discussie voeren in kleine groepjes over de voor- en nadelen van kunstmatige intelligentie in ons dagelijks leven.

Slide 8 - Tekstslide

Geef instructies voor de interactieve oefening en geef de studenten voldoende tijd om te discussiëren.
Kunstmatige intelligentie en de toekomst
Kunstmatige intelligentie zal waarschijnlijk een steeds grotere rol spelen in ons dagelijks leven. Het is belangrijk om op de hoogte te blijven van nieuwe ontwikkelingen en te blijven nadenken over de impact op ons leven.

Slide 9 - Tekstslide

Bespreek hoe kunstmatige intelligentie zich in de toekomst zal ontwikkelen en hoe dit ons leven kan beïnvloeden.
Conclusie
Kunstmatige intelligentie kan zowel voordelen als uitdagingen bieden, maar het is belangrijk om ons bewust te zijn van de impact op ons leven en samen te werken om eerlijke oplossingen te vinden.

Slide 10 - Tekstslide

Herhaal kort de belangrijkste punten van de les en geef de studenten de gelegenheid om vragen te stellen.
Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 11 - Open vraag

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 12 - Open vraag

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 13 - Open vraag

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.