Periode 3: les 3.2

Welkom!
  • Tas op de grond
  • Boeken op tafel
  • Telefoon in de tas
timer
3:00
Telefoon in de telefoon-tas
1 / 47
volgende
Slide 1: Tekstslide
AardrijkskundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 4

In deze les zitten 47 slides, met tekstslides en 3 videos.

Onderdelen in deze les

Welkom!
  • Tas op de grond
  • Boeken op tafel
  • Telefoon in de tas
timer
3:00
Telefoon in de telefoon-tas

Slide 1 - Tekstslide

Startopdracht

  • Wat?  Maken stencil startopdracht
  • Klaar? Samenvatten 3.1
timer
9:00

Slide 2 - Tekstslide

Vandaag

Slide 3 - Tekstslide

Programma:

3.1 Regionale beeldvorming
3.2 Landschappen
3.3 Klimaten
3.4 Bevolking: spreiding, samenstelling en groei.
3.5 Welvaart en welzijn
3.6 Ontwikkeling van de economie
3.7 Economische integratie en infrastructuur
3.8 Politieke ontwikkelingen
3.9 Vergelijking van Zuid-Amerika en Zuidoost-Azie: Sociaal-cultureel
3.10 Vergelijking van Zuid-Amerika en Zuidoost-Azie: sociaal-economisch



H3. Zuid-Amerika

Slide 4 - Tekstslide

Vandaag
  • §2: Landschappen
  • Doel: op hoofdlijnen geografisch beeld van Zuid-Amerika weten & begrijpen hoe het huidige patroon van landschapszone is ontstaan.

Slide 5 - Tekstslide

Slide 6 - Video

Welke landschappen heb je gezien?

Slide 7 - Tekstslide

Slide 8 - Tekstslide

Landschapstypen
  • Hoogland van Guyana
  • Hoogland van Brazilië
  • Het Andesgebergte, plateau van Patagonië, Altiplano
  • De laaglanden van: 
       Orinoco, Amazone, Paraná 

Slide 9 - Tekstslide

Slide 10 - Tekstslide

Plaattektoniek
Drie tektonische plaatbewegingen:

1. Convergent
2. Divergent
3. Transform

Slide 11 - Tekstslide

Plaattektoniek
Bij convergente platen kan er subductie ontstaan (oceanische korst duikt onder continentale korst).

West: actieve continentrand
Oost: passieve continentrand

Slide 12 - Tekstslide

Westelijk Zuid-Amerika
Oceanische nazcaplaat en antarctische plaat duiken onder de continentale korst van de zuid-amerikaanse plaat noemen we...?

- Hierdoor veel explosief vulkanisme. Ontwikkeling gesteente genaamd Andesiet (genaamd naar..... ?)

Slide 13 - Tekstslide

Slide 14 - Tekstslide

West: de Andes
De Andes bestaat uit meerdere bergketens (Cordilleras). Kenmerk = reliëf.

Hiertussen ligt hoogvlakte of hoogland (Altiplano). 
Kenmerk = weinig reliëf.

Slide 15 - Tekstslide

Slide 16 - Tekstslide

West: Voorlandbekken
Bij subductie ontstaat een voorlandbekken 
(ten oosten van het gebergte in Z-A):

wegduikende plaat trekt continent naar 
zich toe + gebergte zorgt voor veel 
gewicht op de plaat > berg + omringende 
land zakt in mantel > bekken ontstaat 
> sedimentatie in bekken.

Slide 17 - Tekstslide

Slide 18 - Tekstslide

Oost: passieve continentrand

Aan de oostkant treden weinig of geen tektonische verschijnselen op.

Ten oosten van het Andes vinden we schilden (kern van een continent, waar de oudste gesteenten voor komen).

Slide 19 - Tekstslide

Schilden
Schilden bestaan vaak uit metamorfe gesteenten (ontstaan onder extreem hoge hitte en druk) en intrusieve gesteenten (stollend magma in de aardkorst). Dit zijn gesteenten die diep in de aardkorst ontstaan. 

Slide 20 - Tekstslide

Slide 21 - Tekstslide

Bodemschatten ZA
Ertsen

Voorbeelden van ertsen?
Hoe ontstaan ze?
Waarom is het in het amazonegebied moeilijk is om grondstoffen te winnen en in Andes juist makkelijk?

Slide 22 - Tekstslide

Bodemschatten ZA
Lithium

Een vloek of zegen voor Zuid-Amerika?
Waar wordt het voor gebruikt?
Wat zijn de voor- en nadelen?
Wie profiteren (en wie niet?)

Slide 23 - Tekstslide

Slide 24 - Video

Leerdoel van deze les?

Slide 25 - Tekstslide

Schetskaart
Maak op basis van deze les en paragraaf 3.2 uit het lesboek een fysisch-geografische schetskaart van Zuid-Amerika.
Verwerk de volgende zaken in ieder geval:
- Plaattektoniek en bijbehorende verschijnselen
- Grondstoffen (ook fossiele) en metalen

Slide 26 - Tekstslide

Verwerken: 3.2

  • Wat? Maken 3.2
  • Opdr: 1,2,4,5,6
  • Klaar? Samenvatten 3.2

Slide 27 - Tekstslide

Vandaag
  • §3: klimaten
  • Doel: op hoofdlijnen weten en begrijpen waarom een bepaald klimaat op een specifieke plek in Zuid-Amerika voorkomt

Slide 28 - Tekstslide

0

Slide 29 - Video

Welke klimaten heb je waar in Zuid-Amerika gezien?

Slide 30 - Tekstslide

Terug naar je Schetskaart
Neem vanaf bron 14 lesboek de klimaten over op je schetskaart. Gebruik dezelfde kaart als vorige week. Vergeet ook de zeestromen niet (warm & koud). 

Slide 31 - Tekstslide

Klimaten in Zuid-Amerika verklaren
  • Waarom komt een klimaat op een specifieke plek voor?
  • Teken ten eerste op de achterkant de overheersende luchtdrukgebieden en overheersende windrichtingen in.
  • Teken ook het Andesgebergte in.  

Slide 32 - Tekstslide

Deze les: Klimaten in Zuid-Amerika verklaren
  • Doel = Aan de hand van klimaatfactoren elk afzonderlijke klimaat in Zuid-Amerika verklaren

Slide 33 - Tekstslide

Schetskaart
Maak op basis van deze les en paragraaf 3.2 uit het lesboek een fysisch-geografische schetskaart van Zuid-Amerika.
Verwerk de volgende zaken in ieder geval:
- Plaattektoniek en bijbehorende verschijnselen
- Grondstoffen (ook fossiele) en metalen

Slide 34 - Tekstslide

Slide 35 - Tekstslide

Slide 36 - Link

Slide 37 - Tekstslide

Klimaatfactoren
Ligging van klimaat-, vegetatie- en landschapszones worden bepaald door klimaatfactoren:
  • Breedteligging
  • Hoogteligging
  • loef/lijzijde
  • invloed zee- en luchtstromen

  • Wat verstoort af en toe het patroon van zee- en luchtstromen? 
El Nino

Slide 38 - Tekstslide

Wat kan je nu verklaren?

Slide 39 - Tekstslide

Slide 40 - Tekstslide

Vegetatiezones
In Zuid-Amerika zijn drie soorten vegetatiezones met een savanneklimaat (Aw):
  • Grassavanne met bomen -> Llanes 
  • Savanne met doornstruiken en galerijbossen langs de rivieren -> Caatinga
  • Boomsavanne -> Cerrado

Slide 41 - Tekstslide

Vegetatie
In kustgebieden met een (sub)tropisch klimaat groeien onafhankelijk van de hoeveelheid neerslag in dat gebied mangrovebossen. 

In Patagonië strekken zich eindeloze grasvlaktes uit, de
Pampa's. 


Hoe?
Staan in brak en zout water

Slide 42 - Tekstslide

Woestijn
Zeeklimaat
Steppe
Tropisch / savanne
Tropisch regenwoud

Slide 43 - Tekstslide

Leerdoel van deze les?

Slide 44 - Tekstslide

§3.3: klimaten verklaren
Klimaat en landschapszones:
Noordelijke helft Zuid-Amerika = tropisch (Af). Verder beinvloeden hoogte de temperatuur (Cf en Eh) en loef- en lijzijde de neerslag (Aw). Noordoosten droogtes (Bs).

Zuidwaarts: steppe- en woestijnklimaten. Zuidelijkste puntje is gematigd zeeklimaat. 




Slide 45 - Tekstslide

§3.3: klimaten verklaren
Klimaatfactoren:
Klimaat- vegetatie en landschapszones worden bepaald door: geografische breedteligging, hoogte, noord-zuidligging, Andesgebergte en de invloed van zee- en luchtstromen.

Overheerstende zuidoostpassaat blaast waterdamp over Amazonebekken naar de Andes. zuidelijker zorgte de aflandige winden voor droogte aan de oostzijde van de Andes. Regenschaduw is dus aan de keerzijde.  




Slide 46 - Tekstslide

Verwerken: 3.3

  • Wat? Maken 3.3
  • Opdr: 1,3,4,5,6
  • Klaar? Samenvatten 3.3

Slide 47 - Tekstslide