EF-training 2: Planning

   JEF-training

Bijeenkomst 2: Plannen 
en werken met de EF-planagenda
1 / 19
volgende
Slide 1: Tekstslide
StudievaardighedenMiddelbare schoolvmbo, mavo, havo, vwoLeerjaar 1-6

In deze les zitten 19 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 3 videos.

time-iconLesduur is: 90 min

Onderdelen in deze les

   JEF-training

Bijeenkomst 2: Plannen 
en werken met de EF-planagenda

Slide 1 - Tekstslide

Doel van deze bijeenkomst
  • Aan het einde van deze bijeenkomst weet je wat het verschil is tussen het noteren van je huiswerk en het maken van een planning.
  • Je weet hoe de EF-planagenda werkt
  • We gaan voor de eerste keer plannen in de EF-planagenda
  • Ook krijg je tips voor het maken van een planning

Slide 2 - Tekstslide

Opzet bijeenkomst 2
  • Terugblik Executieve Functies en vragenlijst
  • Aan de slag met theorie over plannen
  • Aan de slag met de EF  planagenda
  • Afsluiting

Slide 3 - Tekstslide

Terugblik en uitslag vragenlijst:
Wat weten jullie nog van vorige week?
Wat zijn de verschillen en overeenkomsten met basisschool en middelbare school? 
Wat zijn executieve functies?
In welke ben jij sterk en nog wat zwakker?


Slide 4 - Tekstslide

Dit zijn de Executieve Functies waar we mee werken
Opdracht met 
de stellingen

Slide 5 - Tekstslide

Huiswerk en plannen
Heb je weleens een planning gemaakt?
Hoe zag die er uit?
Waarom is het handig om een planagenda te hebben op de middelbare school?



Slide 6 - Tekstslide

Eens            Oneens
Stelling 1: Ik heb geen agenda nodig, ik hoor wel van mijn klasgenoten of docent wat ik moet doen
Stelling 2: Ik hoef mijn huiswerk niet op te schrijven, ik onthoud wel wat ik moet doen
Stelling 3: Het maken van een planning en het noteren van mijn huiswerk is hetzelfde
Stelling 4: Het opnemen van andere activiteiten in de planning is goed/handig

Slide 7 - Tekstslide

Plannen:

Slide 8 - Tekstslide

Stappenplan planning maken
Stap 1: Noteer je huiswerk (paars) en toetsen (geel) in het bovenste gedeelte van de agenda
Stap 2: Schat in hoeveel tijd je nodig hebt per taak
Stap 3: Bedenk wanneer je wat gaat doen
Stap 4: Schrijf je planning (wit) op in het onderste gedeelte van je agenda
Stap 5: Controleer of je alles hebt genoteerd, aan de hand van de checklist op bladzijde 140

Slide 9 - Tekstslide

Slide 10 - Video

Aan de slag met de EF-planagenda
Hoe ga je nu zelf een planning maken?
Pak je EF-planagenda erbij, je magister voor het schoolwerk dat eraan komt en dan ga je inplannen voor de komende week!
Bladzijde 45-47

Slide 11 - Tekstslide

Wat te doen voor volgende week?

maandag huiswerk spelling
dinsdag huiswerk rekenen
woensdag huiswerk werkwoordspelling
donderdag huiswerk ontleden
vrijdag alles in een TOETS

Slide 12 - Tekstslide

Welke tijd heb jij?
Vul de tabel in op blz 51 van het werkboek...


Slide 13 - Tekstslide

Slide 14 - Video

Slide 15 - Video

Afsluiting bijeenkomst 2
Checklistkaart #1 doornemen

Waar ga je mee aan de slag de komende dagen?
Opstellen weekdoel! Zie bladzijde 22 van je werkboek.

Slide 16 - Tekstslide

Wat heb je geleerd deze les?

Slide 17 - Open vraag

Wat voor cijfer geef je deze les?
010

Slide 18 - Poll

Geef een tip en een top over deze les

Slide 19 - Open vraag