Ontdekkingstocht door Apps: Verkenning en Gebruik

Ontdekkingstocht door Apps: Verkenning en Gebruik
1 / 20
volgende
Slide 1: Tekstslide
BurgerschapTertiary Education

In deze les zitten 20 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

Ontdekkingstocht door Apps: Verkenning en Gebruik

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Leerdoel
Aan het einde van de les zul je in staat zijn om effectief verschillende apps te verkennen en te begrijpen hoe ze te gebruiken.

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat weet je al over het verkennen van apps?

Slide 3 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

Wat zijn apps?
Apps zijn programma's die zijn ontworpen om te draaien op smartphones, tablets en andere mobiele apparaten. Ze bieden verschillende functies en diensten.

Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Waarom apps verkennen?
Het verkennen van apps stelt je in staat om nieuwe functies en mogelijkheden te ontdekken die je dagelijkse taken en activiteiten kunnen verbeteren.

Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Verschillende soorten apps
Er zijn verschillende soorten apps, waaronder educatieve, entertainment, productiviteit, communicatie, en nog veel meer.

Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

App Store en Play Store
De App Store en Google Play Store zijn de belangrijkste platforms waar je apps kunt vinden en downloaden voor respectievelijk iOS en Android-apparaten.

Slide 7 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Hoe apps verkennen?
Je kunt apps verkennen door te bladeren door de verschillende categorieën in de app store, het lezen van beoordelingen en het bekijken van aanbevelingen.

Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

App-icoon en functies
Elke app heeft een uniek icoon en biedt verschillende functies die kunnen worden verkend door de app te openen en te verkennen.

Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Gebruik van apps
Het gebruik van apps omvat het navigeren door de gebruikersinterface, het uitvoeren van specifieke taken en het begrijpen van de functionaliteiten.

Slide 10 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Interactieve elementen
Sommige apps bevatten interactieve elementen zoals knoppen, menu's, en swipe-bewegingen die je kunt verkennen en gebruiken.

Slide 11 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Updates en aanpassingen
Apps worden regelmatig bijgewerkt met nieuwe functies en verbeteringen, en het is belangrijk om op de hoogte te blijven van deze updates.

Slide 12 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Veiligheid en privacy
Bij het verkennen en gebruiken van apps is het belangrijk om aandacht te besteden aan de privacy-instellingen en om bewust te zijn van mogelijke risico's.

Slide 13 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Oefening: App Verkenning
Laat de studenten enkele apps verkennen op hun mobiele apparaten en vraag hen om de functies en interactieve elementen te identificeren.

Slide 14 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Vragen en Discussie
Stimuleer vragen van studenten over het verkennen en gebruiken van apps en faciliteer een discussie over hun ervaringen en bevindingen.

Slide 15 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Samenvatting
Vat de belangrijkste punten van de les samen en benadruk het belang van het effectief verkennen en gebruiken van apps.

Slide 16 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Huiswerk
Vraag de studenten om een nieuwe app te verkennen en een korte samenvatting te geven van hun ervaringen en bevindingen in de volgende les.

Slide 17 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 18 - Open vraag

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 19 - Open vraag

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 20 - Open vraag

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.