1.4 Hoe veranderden mensen in Nederland

• Wereldoriëntatie
• Voortgezet speciaal onderwijs
• Leerroute 2

Indeling van de les 

- Terugblik 1.3 waarvoor zorgde de natuur? 

- 1.4 Hoe veranderden mensen Nederland? 

Evaluatie Lesdoelen 1.3

• Je kunt het begrip natuurlandschap uitleggen.

• Je weet welke 3 elementen de landschappen in Nederland hebben

       gevormd.

• Je kunt uitleggen hoe de verschillende landschappen zijn ontstaan:

       zandlandschap, löslandschap, (rivier -en zee)kleilandschap,

       duinlandschap, (laag -en hoog)veenlandschap.

Hoe is het zeekleilandschap ontstaan? 

Hoe is het zeekleilandschap ontstaan?

Hoe ontstaat (laag)veen? 

Hoe ontstaat veen?

Hoe is het rivierkleigebied ontstaan? 

Hoe is het rivierkleigebied ontstaan?

1.4 Hoe veranderden mensen Nederland 

Aan het eind van de les kun je:

- Tenminste twee manieren benoemen hoe mensen het landschap veranderd hebben 

- Ken je de begrippen:   menselijke bouwstenen, cultuurlandschap, terpen, uiterwaarden, polder, droogmakerij, Deltawerken, Zuiderzeewerken

Menselijke bouwstenen 

Veranderingen die door de mens in het landschap worden aangebracht 

Voorbeelden: akkers, molens, huizen, wegen, dijken en sportvelden 

Verandering van een natuurlijklandschap in een cultuurlandschap 

Bescherming tegen het water

Uiterwaarden 

Veranderingen in het veen 

Rond het jaar 1000

Turf voor: vuur, kachels en fornuizen

Polders en droogmakerijen

Polders in zeeland 

Droogmakerijen 

Tip: als je klaar bent

Maken: opdrachten 1.4 

https://schooltv.nl/programma/landschap-en-grondsoort/