Hoofdstuk 1 paragraaf 3

Terugblik op §1
  • VOC
  • handelsmonopolie
  • bestuur Nederlands-Indië
  • Cultuurstelsel
1 / 14
volgende
Slide 1: Tekstslide
GeschiedenisVoortgezet speciaal onderwijsLeerroute 3

In deze les zitten 14 slides, met tekstslides en 3 videos.

time-iconLesduur is: 60 min

Onderdelen in deze les

Terugblik op §1
  • VOC
  • handelsmonopolie
  • bestuur Nederlands-Indië
  • Cultuurstelsel

Slide 1 - Tekstslide

§3 Nederland breidt zijn macht uit
  •  Om welke redenen werd het cultuurstelsel vervangen door een vrije economie?
  •  Was de vrije economie een verbetering voor de bevolking van Nederlands-Indië?
  • Hoe breidde Nederland zijn macht uit?

Slide 2 - Tekstslide

3.1 Kritiek op het cultuurstelsel
Belangrijkste kritiekpunten:
  • Uitbuiting van de Javaanse boeren.
  • De regering bepaalde welke producten moesten worden verbouwd.

Slide 3 - Tekstslide

  • Veel aandacht kwam na de publicatie van het boek Max Havelaar.
  • Liberalen hadden de meeste kritiek zij wilden zoveel mogelijk vrijheid en weinig bemoeienis van de overheid. -->liberalisme

Slide 4 - Tekstslide

3.2 De vrije economie in de praktijk
1870: einde cultuurstelsel.
De regering bemoeide zich haast niet meer met de economie van Nederlands-Indië waardoor ondernemers de grond konden huren en hun eigen plantages konden stichtten.
-> Veel plantages: koffie, thee, suiker (Java), Tabak (Sumatra). mijnbouw
-> winst en veel macht voor Nederlandse eigenaren.

Slide 5 - Tekstslide

-> afschaffing cultuurstelsel was geen verbetering voor de Javaanse boeren: hard werken voor weinig loon en slecht behandeld.
Op Sumatra was het lastig om arbeiders te vinden. Oplossing: Koelies werden naar Sumatra gehaald: arbeiders die een voorschot op hun loon kregen als ze een contract tekenden -> belofte om te werken op een plantage. Contractarbeiders
De afschaffing cultuurstelsel was geen verbetering voor de Javaanse boeren: hard werken voor weinig loon en slecht behandeld.
Op Sumatra was het lastig om arbeiders te vinden. Oplossing: Koelies werden naar Sumatra gehaald: arbeiders die een voorschot op hun loon kregen als ze een contract tekenden -> belofte om te werken op een plantage. Contractarbeiders
Eerst uit China, daarna ook van Java.

Slide 6 - Tekstslide

Zelfstandig werken
  • Maken par. 3. opdracht 3 t/m 7
  • Laat je werk aan de docent zien
  • Nakijken

Slide 7 - Tekstslide

3.3 De Nederlandse macht wordt groter
1870: vrije ondernemers vestigen zich in Nederlands-Indië.
Modern Imperialisme: De periode van 1870 tot 1900 waarin Europese  (geïndustrialiseerde) landen zoveel mogelijk grondgebied in Azië en Afrika veroverden om zo een groot rijk op te bouwen.

Slide 8 - Tekstslide

Slide 9 - Video

Slide 10 - Video

Nederlands Imperialisme
  • Nederlandse versie van het modern imperialisme
  • Koninklijk Nederlands-Indisch Leger (KNIL) om haar gebied uit te breiden
  • Begint met de harde acties na aanval op KNIL (1894: Lombok)

Pacificatie: het veroveren en onder Nederlands bestuur brengen van alle gebieden in Nederlands-Indië. Met veel geweld.  Fijn voor de ondernemers buiten Java.



Slide 11 - Tekstslide

Atjeh-Oorlog
  • Nederlands start de oorlog in 1873
  • Een lange, bloederige strijd om Atjeh te veroveren; duurde tot 1903

Slide 12 - Tekstslide

Slide 13 - Video

Zelfstandig werken
  •     maken par. 3 opdracht 8 t/m 12
  •     Laat je werk aan je docent zien
  •     Nakijken

    Slide 14 - Tekstslide