Ouderavond ha1a 2021

Ouderavond: ha1a

Hey, hallo! Welkom ouders van:

Yestin, Debbie, Sven, Lorissa, Denise, Selena ,Dion, Thijs, Minke, Bram, Ilse,

Babet, Lars h, Ilse, Lars K, Lotte, Roy, Almar, Isa, Anne-Mare, Hugo, Jurian,

Merel, Iben, Jesse, Jelle, Sterre, Ravi, Hanna
1 / 31
volgende
Slide 1: Tekstslide
MentorlesMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 1

In deze les zitten 31 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

Onderdelen in deze les

Ouderavond: ha1a

Hey, hallo! Welkom ouders van:

Yestin, Debbie, Sven, Lorissa, Denise, Selena ,Dion, Thijs, Minke, Bram, Ilse,

Babet, Lars h, Ilse, Lars K, Lotte, Roy, Almar, Isa, Anne-Mare, Hugo, Jurian,

Merel, Iben, Jesse, Jelle, Sterre, Ravi, Hanna

Slide 1 - Tekstslide

Welke onderwerpen komen vanavond aan bod?
- Kennismaking
- Algemene zaken
- Eerste indruk van de klas
- Rol van de coach
- Flexlessen
- Magister
- Saqi
- CBO
- Belangrijke personen
- Stellingen
- Vragen

Slide 2 - Tekstslide

Even voorstellen!

Anna Heron
- Docent Engels
- coach ha1a
- onderpresteerders
- leerlingbegeleider 

Aanwezig op: maandag t/m donderdag.




Slide 3 - Tekstslide

Even voorstellen!

Wilma Baiden - de Lange
- Docent Nederlands
- coach ha1a en ha1b
 

Aanwezig op: maandag t/m vrijdag.




Slide 4 - Tekstslide

Kennismaking
van de ouders
Wellicht even goed om een voorstelrondje te doen.

- Van wie bent u de ouder(s)/verzorger(s)?
- Wat is zijn/haar lievelingsvak?
- Met welke leuke verhalen komt hij/zij thuis?

Slide 5 - Tekstslide

Eerste indruk van de klas
(Geen echte foto, want: AVG)

Slide 6 - Tekstslide

Algemene zaken
  • onderwijsassistenten (3e verdieping) 311
- Melden als je te laat komt.
- Briefjes voor tandartsbezoek/doktersafspraak
- Melden als je eruit bent gestuurd.
- Toetslaptop lenen voor digitale toetsen.

  • Zorg en begeleiding
- PlusPunt (en overige personen/instanties)



Slide 7 - Tekstslide

Rol van de coach
voor ouders
- Een coach is het eerste aanspreekpunt voor vragen en problemen.

- Heeft een coördinerende rol tussen leerling/ouder(s)/school.

- Houdt studieresultaten in de gaten
- Houdt het welzijn in de gaten:
   * coachgesprekken/leerlingbespreking

- Coachuren en studielessen

Slide 8 - Tekstslide

Rol van de coach
voor de leerling
- Een coach helpt leerlingen zijn/haar leerdoelen te behalen.
Door gesprekken komen we er samen achter wat de leerling nodig heeft.

- Een coach kan advies geven, tips geven en zorgt dat de leerling zich op haar plek voelt.

Naast studieresultaten is sociaal-emotionele ontwikkeling ook erg belangrijk!

Slide 9 - Tekstslide

In de komende weken... (1)
- Coachuur
0 Groepsbinding
0 Individuele gesprekken (na de herfstvakantie)

- Studieles 
0 Samenvattingen
0 Leren van woordjes en grote teksten
0 Leerstrategieën 
0 het gebruiken van een agenda

Slide 10 - Tekstslide

Determinatie richting klas 2 (2)
Er wordt bij de vergaderingen gekeken naar het gemiddelde van alle examenvakken.

Gemiddelde lager dan 6,8: havo
Gemiddelde tussen 6,8 & 7,5: bespreekmarge (dus of havo of vwo).
Gemiddelde hoger dan 7,5: vwo.

Een vwo-advies betekent niet verplicht naar vwo-2. Een leerling kan ervoor kiezen om alsnog naar de havo te gaan.

Slide 11 - Tekstslide

Flexlessen:
Het waarom, wat en hoe
Waarom:
Voortgekomen uit gesprekken met leerlingen; ouders; docenten; audits en inspectiebezoek. En gebaseerd op inzichten over eigentijds onderwijs en didactiek.​

"Om de leerlingen passende verantwoordelijkheid te geven voor hun leren: het eigenaarschap te vergroten."​

Passend bij een manier van lesgeven (formatieve werkwijze) waarbij inzicht krijgen in het eigen leerproces voor de leerling centraler komt te staan.

Slide 12 - Tekstslide

Flexlessen:
Het waarom, wat en hoe
Wat:
Leerlingen krijgen keuzemogelijkheid binnen de lesweek.​


De leerdoelen van de basisstof worden aangeleerd in de vakles. Daarnaast zijn er flexlessen om: ​
1. Extra te oefenen, extra uitleg te krijgen om het leerdoel te behalen;​ 

2. Leerstof te verdiepen, andere toepassingen van de leerstof te onderzoeken en/of andere leerdoelen te bereiken naast de basis.

Slide 13 - Tekstslide

Magister (1)
- Is het iedereen gelukt om met een ouder-account in te loggen op Magister?

- Bij problemen kunnen jullie altijd mailen naar coaches.

Coaches:
a.heron@vechtdalcollege.nl
w.baiden@vechtdalcollege.nl


Slide 14 - Tekstslide

Magister (2)
In Magister kunnen jullie als ouders zien:

- Huiswerk van een bepaald vak
- Toetsen van een bepaald vak
- Cijfers
- Afwezigheid
- Lesuitval
- Rooster

Slide 15 - Tekstslide

Saqi
Motivatie
Welbevinden
Zelfconcept
SAQI staat voor School Attitude Questionnaire Internet.
De leerling geeft informatie over hoe hij/zij de school ervaart. Sociaal emotionele aspecten en pesten komen nadrukkelijk aan de orde.
De drie hoofdthema’s die elk weer zijn onderverdeeld zijn:
• de MOTIVATIE voor schoolvakken
• de TEVREDENHEID met school
• het ZELFVERTROUWEN
Naar aanleiding van de uitslag gesprek met mentor


Slide 16 - Tekstslide

CBO
- de CBO-test is bedoeld om de capaciteiten en motivatie van leerlingen in beeld te brengen. Het is geen intelligentieonderzoek. De test is lang en moeilijk;
- Leerlingen kunnen n.a.v. de resultaten uitgenodigd voor de Persoonlijke Plus in klas 1 en/of de Groepscoaching onderpresteerders;
- Leerlingen die nu niet mogen deelnemen, mogen eind klas 1 alsnog hun interesse kenbaar maken wanneer ze naar vwo 2 gaan;
- De CBO-screening is dit jaar op 5 oktober. De lessen vervallen voor de leerlingen die deelnemen.
- Het toestemmingsformulier moet dinsdag 21 september volledig ingevuld meegenomen worden naar school. Te laat inleveren, betekent geen deelname;

Slide 17 - Tekstslide

Nieuwsbrief
Deze komt elke vrijdag via jullie mail binnen.
Hierin staat:
- Agenda voor komende week
- Afgelopen (week)acticiteiten
- Komende activiteiten
- Overige zaken waarbij het Vechtdal College is betrokken.

Heeft iedereen een nieuwsbrief in de mail ontvangen?

Slide 18 - Tekstslide

Belangrijke data voor ha1a
+ ouders
November: rapportvergadering 1 (voorlopig advies)
December: 10-minutengesprekken

Maart:  rapportvergadering 2 ('definitief' advies)
Maart: 10-minutengesprekken

begin juli: laatste rapportvergadering (determinatie)

Slide 19 - Tekstslide

Bereikbaarheid Anna
Aanwezig: maandag t/m donderdag

Goed bereikbaar via mail en magister:
a.heron@vechtdalcollege.nl

Bij dringende zaken kunt u mij altijd bereiken via het telefoonnummer van de school. (bij dringende zaken op vrijdag: contact opnemen met teamleider: Jan Schippers via mail: j.schippers@vechtdalcollege.nl).

Slide 20 - Tekstslide

Bereikbaarheid Wilma
Aanwezig: maandag t/m Vrijdag.

Goed bereikbaar via mail:
w.baiden@vechtdalcollege.nl

Bij dringende zaken kunt u mij altijd bereiken via het telefoonnummer van de school.

Slide 21 - Tekstslide

Hoe dan ook, het huiswerk wordt door mij gecontroleerd.

Slide 22 - Poll

Niet aan het huiswerk te krijgen! Huiswerk-maken is bij ons thuis een dingetje.

Slide 23 - Poll

Geen één ouder zou moeten helpen met het inpakken van de tas; dat is de verantwoordelijkheid van het kind.

Slide 24 - Poll

School moet niet zo krampachtig doen; mijn kind mag best in een tussenuur naar de stad.

Slide 25 - Poll

Ik durf mijn handen ervoor in het vuur te steken dat mijn kind zich gedraagt op social media.

Slide 26 - Poll

Mijn kind bepaalt zelf hoeveel tijd hij/zij achter de computer doorbrengt.

Slide 27 - Poll

Het mobieltje ligt tijdens het huiswerk-maken op het bureau.

Slide 28 - Poll

Mijn kind heeft het op dit moment helemaal naar haar/zijn zin op het Vechtdal College.

Slide 29 - Poll

Wat vind ik belangrijk voor mijn zoon of dochter voor het aankomende schooljaar

Slide 30 - Woordweb

Afronding
Zijn er nog vragen?

Slide 31 - Tekstslide