Examentraining 3

Examentraining 3
1 / 32
volgende
Slide 1: Tekstslide
Beeldende vormingMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 4

In deze les zitten 32 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 60 min

Onderdelen in deze les

Examentraining 3

Slide 1 - Tekstslide

Slide 2 - Tekstslide

Slide 3 - Tekstslide

Slide 4 - Tekstslide

Welke doelen zouden fotograven allemaal kunnen hebben met hun foto's?

Slide 5 - Open vraag

Slide 6 - Tekstslide

Slide 7 - Tekstslide

Fotografie is het vastleggen van de werkelijkheid. Maar spreekt fotografie altijd de 'waarheid'?
JA
NEE

Slide 8 - Poll

Slide 9 - Tekstslide

Hans Eijkelboom

Slide 10 - Tekstslide

Slide 11 - Tekstslide

aspecten
van de voorstelling

Slide 12 - Woordweb

Slide 13 - Tekstslide

Hans Eijkelboom is een kunstenaar die jarenlang elke dag de straat op ging om
voorbijgangers te fotograferen. Deze personen waren er zich meestal niet van bewust dat ze op de foto werden gezet.
Eijkelboom verzamelde al deze foto’s en maakte er een boek van. Elke pagina uit dit boek bevat een serie foto’s die hij op één bepaalde datum maakte.
Op de afbeelding zie je zo’n pagina. Het is een serie van 21 foto’s, getiteld ''Woensdag 4 augustus 1999, Zwijndrechtsebrug, 13.30 – 14.15 uur. ''

Slide 14 - Tekstslide

Je ziet aan de foto’s dat het op woensdag 4 augustus 1999 een zomerse dag was.
--> Noem twee kenmerken van de voorstelling waaraan je kunt zien dat het toen een warme dag was.

Slide 15 - Open vraag

Slide 16 - Tekstslide

De personen lijken zich er niet van bewust dat ze worden gefotografeerd.
--> Noem twee kenmerken van de personen waardoor die indruk wordt gewekt.

Slide 17 - Open vraag

Slide 18 - Tekstslide

--> Noem, naast de antwoorden op de eerste twee vragen, twee andere kenmerken die alle door Eijkelboom gefotografeerde personen hebben.

Slide 19 - Open vraag

Ná het fotograferen heeft Eijkelboom van de afzonderlijke foto’s een eenheid
gemaakt. Dat deed hij onder meer door de foto zó te maken dat elke persoon
beeldvullend werd.
--> Noem nog drie manieren waarop Eijkelboom achteraf van de foto’s een
eenheid maakte.

Slide 20 - Open vraag

Slide 21 - Tekstslide

Slide 22 - Tekstslide

Hans Eijkelboom noemde al het werk dat hij eind jaren 90 maakte in eerste
instantie Fotografisch Dagboek. Een aantal jaren later veranderde hij deze titel in Fotonotities.
--> Licht aan de hand van het werk op afbeelding 1 zowel de benaming Fotografisch Dagboek toe als de benaming Fotonotities.

Slide 23 - Open vraag

Ellie Uyttenbroek en Ari Versluis maakten eind jaren 90 van de vorige eeuw reeksen foto’s van mensen die ze ‘van de straat plukten’. Ze kozen daarvoor personen die zij karakteristiek vonden voor een bepaalde groep, zoals bijvoorbeeld skaters of kakkers.
Op de afbeelding zie je het werk ''Corpsballen'', bestaande uit twaalf foto’s. Corpsballen zijn mannelijke studenten die als ‘bekakt’ bekend staan. Voor deze reeks poseerden twaalf jongens. 

Slide 24 - Tekstslide

Slide 25 - Tekstslide

Ook deze foto’s vormen samen een eenheid.
--> Noem drie kenmerken van de voorstelling waardoor eenheid ontstaat.

Slide 26 - Open vraag

Slide 27 - Tekstslide

aspecten van de
vormgeving

Slide 28 - Woordweb

Slide 29 - Tekstslide

Noem 2 aspecten van de vormgeving waardoor eenheid in de reeks is ontstaan. En leg deze uit.

Slide 30 - Open vraag

Slide 31 - Tekstslide

Beide werken kun je portretten noemen. Hoewel op beide werken meerdere
personen staan, zijn het géén groepsportretten.
--> Geef voor deze laatste bewering één argument. Betrek in je antwoord beide werken.

Slide 32 - Open vraag