MP1dla Capable: lapbook

• NT2
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 1,2

In deze lesson up:

• Uitleg Summative Writing & Speaking task

• Wat is een lapbook?(heel veel dia's met voorbeelden en filmpjes)

• Starten met informatie zoeken
  

Summative Assessment

DLA Phase 3-4, Capable, Criteria C & D

Lapbook 'Nationaal Park'

You will create a lapbook in a small group. (D)

You will present the lapbook to me individually in 2 minutes (C)

Een lapbook?

Het is een creatief boek met daarin allerlei informatie over een onderwerp. 

Een voorbeeld

nog één

Doel lapbook

Op een creatieve manier informatie verzamelen en presenteren over een onderwerp.

"een mapje met een verzameling van mini-boekjes, klepjes en ander gevouwen materiaal met tekeningen, verhalen, spelletjes, diagrammen, enz"

Maak een groepje van 2 (of 3) studenten.

Het onderwerp van het lapbook is "Bezoek dit Nationaal Park",

choose a National Park anywhere in the world that you would love to visit one day!

1. Start met het maken van een mind map. (Wat weet je allemaal al, wat wil je opzoeken)

2. Nadat je de mind map hebt gemaakt ga je meer onderzoek doen over je Nationale park.  Verdeel de taken!

Ons Nationaal Park
(individueel maken, dan samen bekijken)
Mind map mag ook op papier.

Zoek 10 redenen om dit NP te bezoeken

In je lapbook laat je allerlei informatie zien, bijvoorbeeld:

-Hoe ziet het park er uit?

-Waar ligt het?

-Wat kun je er doen?

-Wie/Wat woont er?

-Waarom wil jij het park bezoeken?

-Kun je er ook slapen? 

-Zijn er ook bijzondere activiteiten? 

Lapbook: Bezoek dit NP, wat te doen:

Je gaat (verder met) informatie verzamelen. 

Je krijgt volgende week een A2 papier.

Welke informatie past in jouw lapbook?

Hoe ga je je lapbook indelen?

Hoe maak je een lapbook?

• Ieder onderwerp een andere creatieve werkvorm. 
• Plaatjes en tekeningen, maak het aantrekkelijk. 
• Maak eerst een schets voordat je gaat knippen en plakken. 
• Zorg dat alle informatie in je lapbook staat. 

Werkvormen

Kijk naar het voorbeeld, wat zien we daar? 

lapbooksindeklas.weebly.com

Wat zien we in dit lapbook?

Werkvormen

Envelopjes om dingen in te stoppen

Bijvoorbeeld een memory of een quiz. 

Werkvormen

Wees creatief! 

Laat zien wat jij allemaal weet van dit park en gebruik veel verschillende woorden. 

Beoordeling lapbook:

In de volgde dia's zie je de beoordelingscriteria. 

Iedere leerling presenteert het lapbook aan mij. 

Maak een checklist voor je eigen groepje. 

Heb je 10 redenen om dit NP te bezoeken?

Heb je verschillende werkvormen gebruikt?

Heb je netjes gewerkt?

Heb je het landschap, bomen, dieren, temperatuur, locatie, bioom, activiteiten benoemd?

Ter afsluiting:

Het lapbook wordt op 29 juni voor het begin van de les ingeleverd.

Op 15, 18 en 22 juni kan er tijdens de lessen aan worden gewerkt. 

Succes!!!