SLB les 2: kennismakingsgesprekken, klassenvertegenwoordiger

SLB les 2: 
kennismakingsgesprekken, klassenvertegenwoordiger
1 / 16
volgende
Slide 1: Tekstslide
MentorlesMBOStudiejaar 1

In deze les zitten 16 slides, met tekstslides.

Onderdelen in deze les

SLB les 2: 
kennismakingsgesprekken, klassenvertegenwoordiger

Slide 1 - Tekstslide

Waarom 
SLB?

Slide 2 - Tekstslide

Je zelfbeeld is het beeld dat je van jezelf hebt. 

Je zelfbeeld ontwikkel je door voor jezelf na te gaan (te reflecteren) wie je eigenlijk bent. 

Je zelfbeeld kan ook beïnvloed worden door wat anderen van je vinden.
thema 1:
ZELFBEELD

Slide 3 - Tekstslide

Studievaardigheden gaat over jouw vaardigheid in leren. Het is belangrijk je bewust te zijn van jouw manier van leren. 

Leer je graag alleen of 
samen met anderen? Leer je graag uit boeken of juist 
door iets te doen, iets 
uit te proberen. 
thema 2:
STUDIE- VAARDIGHEDEN
Ook het plannen van studieactiviteiten en het plannen van je eigen leerproces hoort bij studievaardigheden.

Slide 4 - Tekstslide

Op een effectieve manier samen werken. Daarvoor is het belangrijk je klasgenoten te leren kennen. Je bewust te worden van hoe jij naar anderen kijkt. En hoe jouw gedrag anderen beïnvloedt. 

Zo kun je wanneer nodig je eigen gedrag aanpassen of de ander proberen beter te begrijpen. En dat je gedragsregels kent en kunt toepassen, om op een goede manier met elkaar om te gaan.
thema 3: GROEPSONTWIKKELING

Slide 5 - Tekstslide

Je opleidingsbeeld gaat over hoe jij denkt dat jouw opleiding eruit ziet.

Het opleidingsbeeld
kan op verschillende manieren worden ontwikkeld.
thema 4:
OPLEIDINGS-BEELD
(denk aan open dagen, meeloopdagen,
opleidingsgidsen, gesprekken, etc.)

Slide 6 - Tekstslide

Je beroepsbeeld gaat over hoe jij jouw toekomstige beroep ziet. Het beroepsbeeld kan op verschillende manieren worden ontwikkeld.

(denk aan stages, vacatures, gesprekken, 
interviews, media, etc.)
thema 5:
BEROEPSBEELD

Slide 7 - Tekstslide

thema 6:
LOOPBAAN-PLANNING
Loopbaanplanning gaat over de ideeën die je hebt en de plannen die je maakt om uit te
vinden welk werk/beroep bij je past. 

En over de activiteiten die je onderneemt en de keuzes die je maakt om bij je doel uit te komen.

Het kan dan gaan om een vervolgopleiding, bijbaantjes, keuze in uitstroomrichting en stage, en je uiteindelijke beroep. 

Slide 8 - Tekstslide

Bij feedback geven geef je aan wat er goed ging en wat er beter kan. 

Als je feedback ontvangt, let je op hoe jij reageert en wat jij kan doen met de feedback die je krijgt. 

Met feedback leer je over je eigen sterke en zwakke kanten en help je anderen over zichzelf te leren. 
thema 7:
FEEDBACK geven & ontvangen

Slide 9 - Tekstslide

Tijdens de SLB-les werken we aan:
POP (Persoonlijk Ontwikkel Plan)
Portfolio

Slide 10 - Tekstslide

R1WE4O - SLB - bestanden - kennismakingsgesprekken

Mocht je die dag onverhoopt ziek/ afwezig zijn, regel zelf vervanging door te wisselen. 
Melden vóór 9:00 uur die dag! 

Slide 11 - Tekstslide

kennismakingsenquete
Vul deze in voorafgaand aan ons gesprekje

Slide 12 - Tekstslide

Oh wauw!
Ik wil wel klassen-vertegenwoordiger zijn!
Ow ja?
Dat lijkt me leuk zeg.

Slide 13 - Tekstslide

in groepjes van 4
Heb jij wel eens voor iemand anders het woord gevoerd?
Ben jij meer een doener, denker, dromer of beslisser?
Welke kwaliteiten moet een goede klassenvertegenwoordiger hebben?

Slide 14 - Tekstslide

ouderinformatieavond
27 september 19:00 - 21:00

Slide 15 - Tekstslide

klassenapp
Ben ik toegevoegd?
Wat spreken we met elkaar af?

Slide 16 - Tekstslide