Psychologie en pedagogie

• Maatschappelijke vorming
• Secundair onderwijs

Bij de vorige meting van Kind & Gezin was de lengte van Lia 56 cm. Een paar maanden later was haar lengte 68 cm.

1. Groeien
2. Rijpen
3. Leren
4. Geen van allen

In het eerste leerjaar waren maaltafels nog ongekend voor Lauren. In het 6de leerjaar kende ze alle maaltafels vanbuiten.

1. Groeien
2. Rijpen
3. Leren
4. Geen van allen

De sluitspieren van Tim zijn zo ontwikkeld, dat hij aan potjestraining kan beginnen.

1. Groeien
2. Rijpen
3. Leren
4. Geen van allen

Als mens ben je een individu met groeikansen en mogelijkheden. Welke mensvisie?

1. Holistische mensvisie
2. Emancipatorische mensvisie
3. Dynamische mensvisie
4. Geen mensvisie

Elias zit in een rolstoel. De dokter richt zich bij het uitleggen steeds tot zijn zorgverleners, Elias wil echter zelf de uitleg krijgen.

1. Holistische mensvisie
2. Emancipatorische mensvisie
3. Dynamische mensvisie
4. Geen mensvisie

Daan loopt al een hele tijd rond met een drukkende pijn op zijn borstkas. Hij heft al verschillende onderzoeken achter de rug, waaruit niet meteen iets medisch blijkt. Een nieuwe dokter wil verder kijken, hij gaat het gesprek aan met Daan om te polsen naar zijn sociale situatie, naar zijn psychische en emotionele gezondheid...

1. Holistische mensvisie
2. Emancipatorische mensvisie
3. Dynamische mensvisie
4. Geen mensvisie

Verliefdheid

1. Uiterlijk waarneembaar gedrag
2. Innerlijk gedrag: fysiologisch proces
3. Innerlijk gedrag: mentaal proces

Hoge bloeddruk

1. Uiterlijk waarneembaar gedrag
2. Innerlijk gedrag: fysiologisch proces
3. Innerlijk gedrag: mentaal proces

Blozen

1. Uiterlijk waarneembaar gedrag
2. Innerlijk gedrag: fysiologisch proces
3. Innerlijk gedrag: mentaal proces

Imani is blind geboren

1. Nature
2. Nurture
3. Zelfbepaling

Ik groei op in een pleeggezin

1. Nature
2. Nurture
3. Zelfbepaling

Merel knipt haar haar kort, ondanks dat haar ouders liever lang haar zien

1. Nature
2. Nurture
3. Zelfbepaling

Oudere

Volwassene

Lagere schoolkind

Jongere

Kleuter

Peuter

Baby

Geef de levensloopfase + de ontwikkelingsgrens:
Zelfstandig naar het toilet

Geef de levensloopfase + de ontwikkelingsgrens:
Egocentrisme

Starten en eindigen de levensfasen voor iedereen op hetzelfde moment?

1. Neen, de ontwikkelingsgrenzen van iedere levensfase zijn onbepaald. Iedereen ontwikkelt op zijn eigen manier en de levensfasen hebben daar niks mee te maken
2. Ja, de ontwikkelingsgrenzen van iedere levensfase staan vast. Iedereen ontwikkelt op dezelfde manier, waarbij er heel wat factoren meespelen.
3. Neen, de ontwikkelingsgrenzen van iedere levensfase zijn relatief. Iedereen ontwikkelt op zijn eigen manier, waarbij er heel wat factoren meespelen.

Welke invloed op ontwikkelingsgrens?
Lara moet erg wennen aan de overgang van de kleuterschool naar het lager onderwijs. Ze voelt zich nog niet klaar.

1. Tijdsgebonden
2. Persoonsgebonden
3. Cultuurgebonden

Welke invloed op ontwikkelingsgrens?
In Colombia vieren meisjes op hun 15de de overgang van kind naar jongvolwassene. Dit noemen ze een Quinceañera.

1. Tijdsgebonden
2. Persoonsgebonden
3. Cultuurgebonden

Welke invloed op ontwikkelingsgrens?
Eind 19de eeuw moesten kinderen in fabrieken werken.

1. Tijdsgebonden
2. Persoonsgebonden
3. Cultuurgebonden

Fysieke ontwikkeling

Cognitieve ontwikkeling

Socio- emotionele ontwikkeling

Denkontwikkeling

Lichamelijke ontwikkeling

Emotionele ontwikkeling

Taalontwikkeling

Motorische ontwikkeling

Sensorische ontwikkeling

Sociale ontwikkeling

persoonlijk
-heidsontwikkeling

Welk opvoedingsniveau?
Adoptiegezin

1. Primair
2. Secundair
3. Tertiair
4. Quartaire

Welk opvoedingsniveau?
Sociale media

1. Primair
2. Secundair
3. Tertiair
4. Quartaire

Welk opvoedingsniveau?
Klasgenoten

1. Primair
2. Secundair
3. Tertiair
4. Quartaire

Welk opvoedingsniveau?
Kinderopvang

1. Primair
2. Secundair
3. Tertiair
4. Quartaire

Hoe noem je de eigen mening die ouders hebben op opvoeden?

Floor merkt dat haar zoontje Noa interesse toont in het potje. Daarom biedt ze potjestraining aan.

1. Pedagogische vraag
2. Pedagogisch aanbod

Tijdens de lessen is Robin altijd eerder klaar dan zijn klasgenoten. Hij heeft nood aan extra oefeningen.

1. Pedagogische vraag
2. Pedagogisch aanbod

Factoren die de opvoeding kunnen beïnvloeden

Persoonsgebonden factoren

Contextgebonden factoren

Sociale omgeving

Geloof

Persoonlijke

ervaringen

Cultuur

Temperament

Leef

-situatie

We noemen een pasgeboren baby

1. Neozaat
2. Nazaat
3. Teonaat
4. Neonaat

De fontanellen groeien dicht rond de leeftijd van ...?

1. 18 - 24 maanden
2. 13 - 16 weken
3. 12 - 18 maanden
4. 1 - 2 maanden

Met welke eenvoudige handelingen kan je een afgeplat hoofdje vermijden?

Geef de 4 groeiprincipes in eigen woorden

Schrikreflex

1. Voorbijgaande reflex
2. Blijvende reflex

Zwemreflex

1. Voorbijgaande reflex
2. Blijvende reflex

Kokhalsreflex

1. Voorbijgaande reflex
2. Blijvende reflex

Alle baby's behalen hun grofmotorische mijlpalen in dezelfde volgorde en op hetzelfde moment

1. WAAR
2. NIET WAAR

3 - 6 maanden

6 - 9 maanden

9 - 12 maanden

0 - 3 maanden

Rijfgreep

Palmgreep

Pincetgreep

Grijpreflex

Geef een tip voor het pedagogisch handelen voor:
Zien - ruiken - proeven - voelen - horen

Welk type hechting?
Mengvorm, baby reageert panisch in stressvolle situaties en vlucht.

1. Veilige hechting
2. Vermijdende hechting
3. Afwerende hechting
4. Gedesoriënteerde hechting

Secundaire opvoeders krijgen:

1. Aangeboren loyaliteit
2. Verworven loyaliteit

Angst die een baby heeft voor onbekenden, noemen we...?

De gehechtheidspersoon verdwijnt, de baby begint meteen te huilen. De baby begrijpt niet dat de persoon zal terugkomen. We noemen deze angst van de baby...?