3.4: warmte binnenhouden

• Natuur, Leven en Technologie
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 1

3.4: warmte binnenhouden

3.4: warmte binnenhouden

Pak je werkboek etui en schrift. I-pad blijft in de tas.

Aan het eind van deze les:

• Kan je uitleggen hoe je door middel van isoleren kunt besparen op je stookkosten.
• Kan je manieren bedenken waarop je warmteverlies door stroming, straling en geleiding kunt beperken.

Programma

Deel 1:

• terugblik vorige les
  
• 3.4 uitleg en opdrachten
• Bespreken opdrachten

Deel 2:

• planning
  
• bouwen

Terugblik vorige les

• Noem 3 belangrijke onderdelen van een airco.
• Leg uit hoe je met behulp van de thermostaatkraan aan je radiator de temperatuur in je kamer kan regelen (zie plaatje).
• Leg uit wat de condensor in een airco doet.

Hoe kan dat?

In een oud rijtjeshuis zijn de stookkosten vaak veel hoger dan in een nieuw, vrijstaand huis.

Koudebruggen

Zijn plekken in een gebouw waar veel warmte verloren gaat.

Een voorbeeld hiervan is een raam van enkel glas. Hoe komt het dat hier zoveel warmte verloren gaat?

Hoe kun je dit voorkomen?

Warmteverlies door geleiding beperk je door isolerende materialen te gebruiken.

Warmteverlies door stroming beperk je door kieren en gaten te dichten en ramen te sluiten.

Warmteverlies door straling beperk je door warmtestraling te weerkaatsen met wit of glanzend materiaal.

Isolerende materialen

Geleidende materialen

Isolatiemateriaal

Werkt meestal door middel van stilstaande lucht.

Stilstaande lucht geleidt warmte zeer slecht.

Praktijk

Pak je I-Pad als je deze nodig hebt.

Opdracht 8:

- Bouwen!

Opruimen

• Spullen naar magazijn, rommel in afvalbak
• Tassen inpakken
• Tafels leeg en afvegen
•  Krukken op tafel
• Onder en om je tafel aanvegen
• 
  
• Magazijndienst: magazijn netjes achterlaten