K2B Herhalingsles 1 - herhaling les 6 pv tt, les 8 uitnodiging schrijven

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 2

Welkom bij Nederlands!

Startklaar

Telefoon in je Zakkie, Zakkie op je bureau.

Jas uit en spullen op tafel:

 lesboek, JdW-map en etui.​

Numo 

Ga naar www.numo.nl

Schoolnaam is: jdw

Je inlognaam is: leerlingnummer

Wachtwoord is: jleerlingnummer

Iedere week werk je 45 minuten aan NUMO. 

Deze les:

Vorige les: Herhaling les 6 - persoonsvorm tegenwoordige tijd

Deze les:

Les 6 - pv tt & Les 8 - uitnodiging schrijven

1. Korte herhaling les 6 + quizvragen
2. 5 minuten PAUZE!!!!!!!!!!!!!!
3. Korte herhaling Les 8
   
4. Oefenen met oefenblad

Leerdoel = opfrissen 

Eerste lesuur oefenen we met de persoonsvorm in tt.

Tweede lesuur ga je zelfstandig oefenen met het schrijven van een uitnodiging.

 

*Leerdoelen zijn RTTI geformuleerd (in leerlingentaal).

Terugblik Les 6

Kader Belangrijk op blz. 16   ->

regelmatige werkwoorden

onregelmatige werkwoorden

Terugblik Les 6

Deze regels ->

gelden alleen bij

regelmatige werkwoorden

Log in 

in Lessonup

Noem een werkwoord die in de ik-vorm op een -d eindigen

Persoonsvorm tegenwoordige tijd:
Het vliegtuig (landen) ... op tijd.

1. land
2. landt

Persoonsvorm tegenwoordige tijd:
Dat bos (branden) ... helemaal af.

1. brand
2. brandt

Persoonsvorm tegenwoordige tijd:
(vinden) je moeder dat je je kamer op moet ruimen?

1. vind
2. vindt

Persoonsvorm tegenwoordige tijd:
Hij (verdienen) veel geld met de verkoop van zijn boot.

1. verdient
2. verdiend

Persoonsvorm tegenwoordige tijd:
Dat (gebeuren)beslist niet!

1. gebeurt
2. gebeurd

Persoonsvorm tegenwoordige tijd
(vinden) je dit feest wel leuk?

1. vind
2. vindt

Persoonsvorm tegenwoordige tijd
De overvaller (beroven) het gezin.

1. berooft
2. beroofd

Nabespreken

Les 18 - uitnodiging schrijven

Zelfstandig werken

Lees de uitleg op blz. 20 (Kern)

maak dan het oefenblad

Klaar? Laat aan de docent zien. Nakijken. Klaar? = NUMO / iets voor school

Nabespreking

Wat heb je geleerd deze les?

Wat ging goed?

Wat kan volgende keer beter?