4.2: De Romeinse samenleving

4.2: De Romeinse samenleving
1 / 27
volgende
Slide 1: Tekstslide
GeschiedenisMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 1

In deze les zitten 27 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 50 min

Onderdelen in deze les

4.2: De Romeinse samenleving

Slide 1 - Tekstslide

Deze les:

  • Afronden 4.1
  • leerdoelen 4.2 bekijken
  • uitleg 4.2
  • aan de slag

Slide 2 - Tekstslide

Aan het einde van deze les:
... heb je geleerd hoe en waardoor de Romeinse economie bloeide.
... Kun je uitleggen welke sociale verschillen er waren in het Romeinse rijk
... kun je uitleggen in wat voor soort samenleving de Romeinen leefden.
... kun je uitleggen welke middelen van bestaan de Romeinen hadden.
... Kun je uitleggen in welke 5 lagen de Romeinse samenleving was opgedeeld.
... Kun je uitleggen wat de begrippen: proletariaat, plebejer en patriciër zijn. 

Slide 3 - Tekstslide

Herhaling en Afsluiting 4.1

Slide 4 - Tekstslide

4.1: Van stad tot wereldrijk
Dit heb je geleerd:

  • hoe Rome eerst werd bestuurd.
  • hoe Rome gebieden ging veroveren.
  • hoe burgeroorlogen leidden tot het ontstaan van het keizerrijk.
  • hoe keizers zorgden voor bescherming en vrede in het rijk.

Slide 5 - Tekstslide

een republiek (SPQR)
Monarchie
een Keizerrijk

Slide 6 - Sleepvraag

Hoe kon Rome zoveel gebied veroveren?
(tip: sterk hulpmiddel...)

Slide 7 - Open vraag

Hoe leidden burgeroorlogen tot het ontstaan van het keizerrijk?

Slide 8 - Tekstslide

Hoe zorgden keizers voor bescherming en vrede in het rijk?

Slide 9 - Tekstslide

4.2 De Romeinse samenleving
In deze paragraaf leer je :
  • hoe en waardoor de Romeinse economie bloeide.
  •  de verschillen tussen arm en rijk in het Romeinse rijk.
  •  welke plaats slaven hadden in de Romeinse samenleving.

Slide 10 - Tekstslide

We beginnen met 4.2
In de landbouwstedelijke samenleving van het Romeinse rijk bestonden grote verschillen tussen arm en rijk... 

Slide 11 - Tekstslide

landbouwstedelijke samenleving

Slide 12 - Woordweb

Landbouwstedelijke samenleving=
Een samenleving waarin de meeste mensen leven van de landbouw, terwijl er een minderheid leeft in de stad en leeft onder ambacht en handel

Slide 13 - Tekstslide

De economie van het rijk:
  • landbouwstedelijke samenleving
  • meer dan duizend steden en stadjes in het rijk
  •  veel productie in landbouw en nijverheid (ambachten)
  • levendige handel binnen het rijk maar ook met gebieden daarbuiten.

Slide 14 - Tekstslide

Welke middelen van bestaan waren er in het Romeinse rijk?

Slide 15 - Woordweb

De economie in het rijk:
  • De economie profiteerde van de Pax Romana, de wegen en het Romeinse geld.
  • meeste mensen wonen op het platteland, boeren moesten de steden van voedsel voorzien. 

Slide 16 - Tekstslide

Leerdoel 1: Hoe en waardoor bloeide de Romeinse economie?

Slide 17 - Open vraag

Rijkdom en armoede:
  • grote sociale verschillen
  • armoede het duidelijkst te zien in Rome (vanaf 1e eeuw v.Chr. 1 miljoen inwoners.
  • veel arm geworden boeren waren naar de stad getrokken en afgezakt tot het proletariaat
  • proletariaat: bevolkingsgroep van bezitloze armen. 

Slide 18 - Tekstslide

Proletariaat:
  • bezaten alleen hun kinderen
  • minstens een kwart van de inwoners kon niet in zijn eigen levensonderhoud voorzien.
  • geen of weinig werk
  • armste inwoners wonen in lemen hutjes
  • mensen die het iets beter hadden in een flatgebouw 

Slide 19 - Tekstslide

Rijke Romeinen: patriciërs
  • grondbezit belangrijkste bron van welvaart.
  • rijke families lieten hun landbouwgronden bewerken door boeren, die een deel van de oogst moesten afstaan.
  • andere rijke families hadden grote landbouwbedrijven waarop slaven werkten. (vila=centrum)
  • Plebs: gewone Romeinse volk

Slide 20 - Tekstslide

Slide 21 - Tekstslide

Kijkopdracht:
Noteer in je schrift of in Notities de verschillende lagen uit de romeinse samenleving. Maak in je schrift een piramide met 5 lagen.

Slide 22 - Tekstslide

1
2
3
4
5
Slaven
gewone Romeinen
aanzienlijke families
proletariaat
Rijke handelaren

Slide 23 - Sleepvraag

  • Lees van paragraaf 4.2 het kopje: brood en spelen
  • Schrijf het begrip brood en spelen en Gladiatoren op in je schrift, geef er een betekenis aan 

Slide 24 - Tekstslide

Slide 25 - Video

Brood en spelen zorgt deels ook voor Pax Romana.
ja ik vind dat wel
nee ik vind dat niet

Slide 26 - Poll

Zouden de machthebbers dit (brood en spelen) meer voor het volk doen of voor zichzelf?
Meer voor zichzelf en hun populariteit vergroten
Meer voor het volk, omdat ze graag willen helpen
om te voorkomen dat er een opstand uitbreekt

Slide 27 - Poll