ICT in het onderwijs, afstandsleren leerjaar 2/3

Welkom 
ICT in het onderwijs 

Marije van Huffelen & Benjamin Mooiman
1 / 26
volgende
Slide 1: Tekstslide
ICTHBOStudiejaar 2

In deze les zitten 26 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.

Onderdelen in deze les

Welkom 
ICT in het onderwijs 

Marije van Huffelen & Benjamin Mooiman

Slide 1 - Tekstslide

Programma 
  • Ervaringen delen
  • Visie op ICT in het onderwijs
  • Werkvormen
  • Verschillende lesfasen
  • Online lesgeven / eigen leervraag
  • Afsluiten 

Slide 2 - Tekstslide

Wat zou je vandaag willen leren?

Slide 3 - Open vraag

Hoe ervaar jij zelf (als student) de inzet van ICT tijdens de lessen?

Slide 4 - Open vraag

Wat is jouw ervaring (als docent) met het inzetten van ICT tijdens de lessen?

Slide 5 - Open vraag

Slide 6 - Tekstslide

ICT in het onderwijs
  • Studentvolgsystemen 
  • Elektronische leeromgeving
  • ICT tools voor in en om lessen


Slide 7 - Tekstslide

Waarom ICT in het onderwijs?
ICT in en om lessen moet altijd een middel zijn en nooit een doel op zichzelf. 

Door ICT kun je je lessen kracht bij zetten, efficiënter of toegankelijker maken. 

Slide 8 - Tekstslide

Welke tools ken je al?

Slide 9 - Woordweb

Waar let je op?

Welk doel wil je bereiken?


Privacy voor student en docent
Ondersteuning vanuit organisatie

Gebruiksgemak
Mogelijkheden
Engels/Nederlands

Mogelijke tools






Slide 10 - Tekstslide

Meer informatie (en tools)

Slide 11 - Tekstslide

Waar let je op?
  • Welk doel wil je bereiken?

  • Privacy voor student en docent
  • Ondersteuning vanuit organisatie

  • Gebruiksgemak
  • Mogelijkheden
  • Engels/Nederlands

Slide 12 - Tekstslide

Verschillende lesfasen
  1. Introductie
  2. Kennis verwerven
  3. Kennis verwerken
  4. Afsluiten 


Slide 13 - Tekstslide

Groepsopdracht 
  • Jullie gaan in groepjes uiteen
  • Bedenk per lesfase enkele werkvormen/tools die je online of in die klas kunt doen.
  • Noteer per groepje de resultaten in de padlet
  • We bespreken de resultaten klassikaal
  • Tijd: 15 minuten
  • Klaar? deel je ervaringen over de werkvormen

Slide 14 - Tekstslide

Slide 15 - Link

Slide 16 - Link

Online lesgeven
Synchroon / asynchroon

Passief / interactief

Slide 17 - Tekstslide

3

Slide 18 - Video

00:30
Wat doe jij aan het begin van een online bijeenkomst?
A
Kletsen
B
Doen alsof ik bezig ben
C
Camera uit
D
Ik kom expres wat later

Slide 19 - Quizvraag

01:41
Hoe organiseer je een discussie online?

Slide 20 - Open vraag

02:49
Welke gekke dingen heb je van anderen gezien/gehoord?

Slide 21 - Woordweb

Welke verschillen merk je tussen afstandsleren en lessen op school?

Slide 22 - Open vraag

Les in de klas

  1. Orde houden
  2. Minder verantwoordelijkheid bij student
  3. Lage afhankelijkheid techniek
  4. Veilig leerklimaat in de klas
Les op afstand

  1. Betrokken houden
  2. Meer verantwoordelijkheid  bij student
  3. Hoge afhankelijkheid techniek 
  4. Veilig leerklimaat thuis/online

Slide 23 - Tekstslide

Tips voor een afstandsles
  • Houd het simpel
  • Bereid je goed voor (lesplan)
  • Kijk naar wat er is
  • Blijf praten en vertel wat je doet
  • Wees duidelijk in je verwachtingen
  • Wees beschikbaar (wanneer je dit afspreekt)
  • Wees jezelf
  • Vraag feedback 

Slide 24 - Tekstslide

Deel een foto waarmee jij laat zien hoe je de LessonUp hebt ervaren.

Slide 25 - Open vraag

Afsluiting 
Scan de qr code en vul de evaluatie in


Slide 26 - Tekstslide