Start schrijven van een beoordeling

• Nederlands
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 2

Nederlands

25 mei 2020

Vragen over de opdracht 'woordsoorten'?

Leerdoel

Je weet wat een recensie is en kunt deze ook herkennen

Je weet hoe een recensie is opgebouwd

Je weet wat een feit is

Je weet wat een mening is

Wat is een recensie?

Recensie

Schriftelijke beoordeling

Doel is overtuigen

Mening over bijvoorbeeld een boek, film of optreden

Opbouw van een recensie

Inleiding: binnenkomer, schrijf waar de beoordeling over gaat, laatste zin je mening. 

Kern: geef in elke alinea een beschrijving van wat je hebt gelezen en geef daarna je oordeel (argumenten: waarom is het leuk, saai, spannend, interessant, herkenbaar, geloofwaardig…) 

Slot: vat de kern van je beoordeling samen en eindig met een uitsmijter. 

Welke alinea bevat je mening?

1. inleiding
2. kern
3. slot

Welke alinea bevat een uitsmijter?

1. inleiding
2. kern
3. slot

Waarom moet je voorbeelden geven bij je argumenten?

Het is hier ijskoud!

1. feit
2. mening

Ik heb gewoon kippenvel!

1. feit
2. mening

feiten en meningen

Feit = iets wat werkelijk zo is of wat werkelijk gebeurd is. 
         = kun je controleren

Mening = wat een persoon ergens van vindt. 
                 = verschillen vaak. 
                 = standpunt, oordeel, opinie, opvatting.

Feit

Mening

Ik vind dat in Nederland veel heuvels voorkomen.

Limburg heeft heuvels, Groningen is helemaal vlak.

Een fluohesje dragen in het verkeer is veilig.

 
Een bezoek aan een museum is altijd boeiend.

Wat een prachtig doelpunt!

Jeroen zegt dat Nederlands een ontzettend saai vak is.

Leerdoel

Je weet wat een recensie is en kunt deze ook herkennen

Je weet hoe een recensie is opgebouwd

Je weet wat een feit is

Je weet wat een mening is

Wat wist je al?

Wat heb je geleerd?

Huiswerk

maak van par. 6.6 Schrijven opd. 3 en 4 (donderdag 28 mei)

Werken aan opdracht 'Woordsoorten' (vrijdag 29 mei inleveren)

Lezen in je leesboek (donderdag 4 juni uit)