Afsluiting Tijdvak 10: Tijd van Televisie en Computer

• Geschiedenis
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 3

Afsluiting Tijdvak 10: Tijd van Televisie en Computer

Deze les:

• Bespreken paragraaftoets 5.4
• Bespreken leerdoelen + herhaling
• Bespreken toets H4
•  Leren voor de toets, ruimte om vragen te stellen.

Aan het einde van deze les:

... Weet je hoe goed je de lesstof van dit hoofdstuk beheerst.

... Weet je wat er goed en minder goed ging op de toets van het vorige hoofdstuk.

... Is je kennis van tijdvak 10 herhaalt.

... Weet je wat je moet leren voor de toets.

Bespreken paragraaftoets:

• Moeilijke vragen?
• Zelf nakijken? 

Herhaling tijdvak 10

4.1:Einde van wereldrijken

4.2: Koude oorlog

4.4: Samenwerking en democratie

5.1: Er komen andere tijden

5.4: Veelkleurig Nederland

Tijdvak 10:

• Tijd van Televisie en Computer
• Jaartallen: 1950 - nu. 

4.1: Leerdoelen en begrippen:

4.1: Einde van de wereldrijken:

• Invloed WO II, nationalisme, veel landen willen onafhankelijk worden. Nationalisme  
• Engeland: Vertrekt vrijwillig.
• Frankrijk: Vertrekt na een verloren koloniale oorlog/

4.1: Einde van de wereldrijken:

Nederland:

• Indonesië: Wil onafhankelijk worden na WO II, Nederland accepteert dat niet. Tussen 1945-1949 twee politionele acties. Uiteindelijk onder druk van de VS en de VN Indonesië onafhankelijk.
• Suriname: Onafhankelijk in 1975

4.2: Leerdoelen en begrippen:

4.2: De Koude oorlog

Verenigde Staten:

Ideologie: Kapitalisme

Bestuursvorm: Democratie

Bondgenootschap: NAVO

Sovjet Unie:

Ideologie: Communisme

Bestuursvorm: Dictatuur

Bondgenootschap: 
Warschaupact.

4.4: Leerdoelen en begrippen:

Begrippen:

EGKS: Europese Gemeenschap voor Kolen en Staal (vanaf 1952)

EEG: Europese Economische Gemeenschap (vanaf 1958)

Europese Unie: Organisatie van Europese staten (vanaf 1993)

5.1: Leerdoelen en begrippen

Na 1945:

• Wederopbouw
• Hard werken, zuinig leven.
• Marshallhulp
• Vanaf 1956: Verzorgingsstaat 

Jaren 1960:

• Stijgende lonen zorgen voor optimisme.
• Consumptie artikelen.
• Van verzuiling naar ontzuiling.
• Ontkerkelijking.
•  Individualisering.

Pluriformiteit:

• Veelvormige samenleving met allerlei soorten mensen.
• Jeugdculturen.
• Verhoudingen mannen en vrouwen veranderen vanaf de jaren 1960.
• Seksuele revolutie. 

5.4: Leerdoelen en begrippen

Migratie:

• Uit voormalige kolonies: Indonesië, Molukken, Suriname, Antillen.
• Gastarbeiders.
• Asielzoekers. 

Leren voor de toets:

• Uitgewerkte leerdoelen en begrippen.
• Gedeelde lessen in LessonUp
• Gebeurtenissen Koude oorlog. 

Bespreken toets H4:

• Welke vragen klassikaal bespreken?
• Vragen?
• Punten natellen. 

Aan de slag:

• Uitwerken leerdoelendocument
• Oefenopdrachten: Werkboek Test Jezelf  & Verdieping paragraaf: 4.1, 4.2, 4.4, 5.1 en 5.4
• Leren voor de toets.
• Oefentoets maken.