Verkiezingen

• Ges
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 1

JdW-kijkwijzer

Lesopbouw:

1. Vooraf:
   Startklaar, Voorkennis activeren, Formatief Handelen
   
   
2. Instructie:
   Leerdoelgericht werken, Inclusieve didactiek, Concrete en herkenbare voorbeelden, Formatief Handelen
   
   
3. Toepassing:
   Actieve verwerking, Formatief handelen 
   
   
4. Evaluatie:
   Afsluiting

              Startklaar

• Op je plek zitten 
• Telefoon in het Zakkie 
  
• Jas over de stoel, oortjes in de tas, tas op de grond
• Schoolspullen op tafel: Boek, Chromebook, JdW-map, etui 

1. Startklaar

Bij de start van iedere les verwelkomt de docent de leerlingen bij de ingang van de deur, noemt leerlingen bij naam, maakt oogcontact en besteedt aandacht aan hun welbevinden. De docent geeft het goede voorbeeld en spreekt hoge verwachtingen uit voor het verloop van de les door succescriteria op gewenst gedrag, schooltaal en effectief leren te benoemen. De leerlingen zijn startklaar: ingelogd in LessonUp, telefoons opgeborgen in het Zakkie, en JdW-map op tafel.

Grenzen en staatsinrichting

Les 1	Les 2	Les 3	Les 4	Les 5
Grenzen en staatsinrichting	De constitutionele monarchie	Verkiezingen	Oprichting politieke partij	Presentatie verkiezings- programma

Statement of inquiry

In de politiek zijn er veel verschillende meningen, en die helpen mensen bij het maken van keuzes, zoals stemmen of wetten maken.

In politics there are many different opinions, and these help people make choices, such as voting or making laws.

           Leerdoelen

Aan het eind van deze les

• kunnen we uitleggen hoe eerlijke verkiezingen verlopen.
• we can explain how fair elections are conducted?

3. Leerdoelgericht werken

De docent geeft het onderwerp, RTTI geformuleerde leerdoelen en de lesopbouw aan. De docent weet de leerdoelen goed te laten aansluiten bij de voorkennis en het (taal)niveau van de leerlingen. Gedurende de les wordt continu een terugkoppeling naar de leerdoelen gemaakt om de mate van beheersing te controleren.   

           Begrippen

In deze les leer je de volgende begrippen:

• verkiezingen
• volksvertegenwoordigers

3. Leerdoelgericht werken

De docent geeft het onderwerp, RTTI geformuleerde leerdoelen en de lesopbouw aan. De docent weet de leerdoelen goed te laten aansluiten bij de voorkennis en het (taal)niveau van de leerlingen. Gedurende de les wordt continu een terugkoppeling naar de leerdoelen gemaakt om de mate van beheersing te controleren.   

           Concepts

In this lesson you will learn the following concepts:

• elections
  
• people's representatives

3. Leerdoelgericht werken

De docent geeft het onderwerp, RTTI geformuleerde leerdoelen en de lesopbouw aan. De docent weet de leerdoelen goed te laten aansluiten bij de voorkennis en het (taal)niveau van de leerlingen. Gedurende de les wordt continu een terugkoppeling naar de leerdoelen gemaakt om de mate van beheersing te controleren.   

Leesles

We lezen samen blz 100 t/m 105 en bekijken de videofragmenten.

Schrijf de definities van verkiezingen en volksvertegenwoordigers op je aantekenblad.

Waarop stem jij?

Doe op jouw laptop de kieswijzer en zie welke politieke partij het beste bij jou past...

https://www.kidsweek.nl/kieswijzer

(De docent doet op de volgende slide mee op het bord!)

www.kidsweek.nl

           Afsluiting

Heb je de definities van de volgende begrippen op je aantekenblad staan:

landsgrens

staat

democratie

dictatuur

8. Afsluiting

De docent controleert in de slotfase van de les of de leerdoelen door alle leerlingen behaald zijn en plaatst de les in de context van de betreffende periode. De docent evalueert samen met de leerlingen het leren en het gedrag en blikt vooruit aan de hand van de JdW-planner. 

Ik kan uitleggen wat verkiezingen zijn.
I can explain what elections are.

nee

ja

een beetje

Ik kan uitleggen wat volksvertegenwoordigers zijn.
I can explain what elected representatives are.

nee

ja

een beetje

Eindslide.

In de volgende les ga je in groepjes van 3 je eigen politieke partij oprichten.

In the next lesson, you are going to found your own political party in groups of three.