Vakliteratuur les 1- 31 januari dyslexie en dyscalculie

Dyslexie is een .....
A
Leerachterstand
B
gedragsprobleem
C
Probleem met het IQ
D
Leerstoornis
1 / 18
volgende
Slide 1: Quizvraag
OnderwijsassistentenMBOStudiejaar 3

In deze les zitten 18 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 2 videos.

Onderdelen in deze les

Dyslexie is een .....
A
Leerachterstand
B
gedragsprobleem
C
Probleem met het IQ
D
Leerstoornis

Slide 1 - Quizvraag


Kenmerken en gevolgen van dyslexie

Slide 2 - Woordweb

Slide 3 - Video

Feiten over Dyslexie
  • Is een leerstoornis
  • niet het verschil horen tussen klanken
  • moeite om klanken in goede volgorde te zetten.
  • bij hardop lezen wordt het probleem opgemerkt (groep 3)
  • fouten zijn: radend lezen, woorden overslaan, omdraaien woorden.
  • fouten komen vaker voor dan bij andere kinderen.

Slide 4 - Tekstslide

1. Laaggeletterdheid
2. Chronisch
3. Dyslexie
Mensen die moeite hebben met lezen/schrijven
Mensen met ernstige problemen met het lezen of schrijven van woorden
Langtijdig

Slide 5 - Sleepvraag

Welke tips heb jij voor begeleiden van kinderen met dyslexie?

Slide 6 - Open vraag

Theorie over Dyslexie
Dyslexie moet worden vastgesteld
Speelt zich af in de hersenen, klanken worden niet goed verwerkt.
Voor groot deel erfelijk bepaald
Veel oefenen helpt.
Toon begrip voor de problemen.
Benader ook sterke kanten.
Albert Einstein was dyslectisch!
Kijk voor goede hulpprogramma's op school of bij intern begeleider.

Slide 7 - Tekstslide

Wat is een Dyslexieprotocol?

Slide 8 - Open vraag

Heb jij het dyslexieprotocol wel een gelezen en wat staat er in?

Slide 9 - Open vraag

Dyslexieprotocol
  • Elke school heeft verplicht een dyslexieprotocol.
  • Hier staan de stappen die de school moet nemen.
  • Na onderzoek krijgt hij dyslexieverklaring.
  • Deze geeft het kind bepaalde faciliteiten.

Slide 10 - Tekstslide

Moeilijkheden met de verschillende stappen bij het rekenen.
Onvermogen om eerder aangeleerde rekenkennis uit het langetermijn-geheugen op te roepen.
Problemen met inzicht en ruimte.
Moeilijkheden met lezen en schrijven van getallen (getalstructuur).
Procedurele dyscalculie
Semantische dyscalculie
Visueel-ruimtelijke dyscalculie
Getallenkennis
dyscalculie

Slide 11 - Sleepvraag


Kenmerken en gevolgen van dyscalculie

Slide 12 - Woordweb

Dyscalculie
  • Leerstoornis
  • Vaak veel meer moeite met rekenen dan anderen
  • Kind is erg onzeker en er is veel spanning
  • Geen ruimtelijk inzicht
  • Blijven tellen op vingers
  • Komt vaker voor bij kinderen met geboorteproblemen
  • Zorg voor tijdige verklaring; verlengde instructie en preteaching.

Slide 13 - Tekstslide

Slide 14 - Video

Wat is preteaching
A
Vroeg signaleren
B
Veel werk mee naar huis geven
C
Vooraf instructie geven
D
Achteraf extra instructie geven.

Slide 15 - Quizvraag

Bij verlengde instructie geef je...
A
Aan alle kinderen nog extra uitleg
B
Aan kinderen die het nodig hebben extra uitleg
C
Aan elke kind apart nog extra uitleg
D
Extra opdrachten aan het kind.

Slide 16 - Quizvraag

Welk woord is blijven hangen van deze les?

Slide 17 - Open vraag

Feedback op deze les: wat vind je van deze les, welke vragen heb je nog?

Slide 18 - Open vraag