Fictie - uitleg boekadvertentie

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo t, mavo
• Leerjaar 2

Fictie - boekadvertentie

T2

Lesdoelen

- je leest 25 minuten in je leesboek

- je weet wat je moet doen voor de fictie-opdracht

Boekadvertentie

deadline

dindag 24 juni

Fictie-opdracht

Boekadvertentie maken

DOEL

• Je weet hoe je een advertentie opstelt.
  
• Je weet hoe je een advertentie laat opvallen.
  
• Je weet wat een call to action is.
  
• Je gebruikt de juiste taal (toon) in je advertentie, afgestemd
    op je publiek.

Doel van een advertentie

• Je wilt de ander overhalen iet te doen (kopen of een goed
   doel steunen (of hier: lezen).
• Je maakt daarbij gebruik van beeld en tekst.
• Je advertentie moet wel opvallen.

ADVERTENTIE 

Het doel is ACTIVEREN. Je laat je advertentie opvallen door:

• lay-out (de manier waarop tekst en beeld zijn geplaatst)
• één of twee goede plaatjes
• lettertype en lettergrootte
• goede call to action (oproep tot iets doen)
• goede argumenten
• passend taalgebruik
   (woordkeuze, formeel/informeel)
  

'Call to action' 

Wat wil je dat de lezer gaat doen?

•     Moet hij het boek gaan kopen / lezen / ophalen 
        bij de bibliotheek / vlog erover gaan maken /
        meedoen aan een wedstrijd over dit boek?
•     Hoe kan hij dat doen?
•     Probeer hem echt aan te zetten (te activeren)
        om het daadwerkelijk te gaan doen. 
•     Wees duidelijk!

TIP

Gebruik een afbeelding bij je Call to action

'Call to action' - voorbeeld

Durf jij het onbekende in te stappen? Virus van Mirjam Mous is een bloedstollende thriller die je vanaf de eerste pagina vastgrijpt. Bestel nu en laat je meeslepen door de belevenissen van Kris.

Of korter:

 Eén dorp. Geen uitweg. Durf jij Virus te lezen? Bestel nu!

 In Odrín kom je niet zomaar weg... Lees Virus – als je durft.

VOORBEELD     

ADVERTENTIE    

Nu ontbreekt nog?

Opbouw

Is het verhaal logisch opgebouwd? Was het goed te volgen? Niet spoileren!

  Argumenten om te gaan lezen

Personen

Waren de personen geloofwaardig? Kon je makkelijk meeleven? Herkende je bepaalde gedachten, emoties, reacties? Was iemand sympathiek of juist niet?

Gebeurtenissen

Waren de gebeurtenissen realistisch? Kun je zelf zoiets meemaken? Zet het je misschien aan het denken? Op welke manier?

Taalgebruik

Waren de woorden en zinnen moeilijk, makkelijk, mooi, grappig? Kon je voor je zien wat de schrijver bedoelde (= beeldend taalgebruik)?

Denk aan

Beoordelingswoorden

CHECK ZELF

Opdr. 3

Stap 1: Wat ga je vertellen?

Stap 2: Verzamel de boekgegevens

Stap 3: Kies de afbeelding(en)

Stap 4: Bedenk een goede call to action (wat wil je 
               dat de ander gaat doen?)

Stap 5: Schrijf een korte tekst over het boek

Stap 6: Geef argumenten om het boek te lezen (overtuigen)

Stap 7: Taalgebruik en doelgroep

Stap 8: Controleer op spelling en grammatica

Stap 9: Verdeel de afbeelding(en) en teksten over de bladzijde en
              maak er één geheel van

Stap 10: Evaluatie en verbetering

Stap 11: Afronden en Inleveren (digitaal of op papier) 

                    

S

T

A

P

P

E

N

P

L

A

N

Zie

Magister

Inleveren uiterlijk dinsdag 24 juni

CHECK ZELF

Opdr. 3

T

I

P

S

Zie

Magister

• Wees creatief!
  Maak van je advertentie iets bijzonders.

• Zorg ervoor dat de advertentie duidelijk en
  makkelijk te lezen is.

• Wees overtuigend, maar geef niet te veel
  informatie weg! Niet spoileren!

Waarop wordt gelet

B

E

L

A

N

G

R

IJ

K

Boekadvertentie

Inleveren uiterlijk

dinsdag 24 juni