Target 6 Les 19: cijferen: toepassingen op de 4 hoofdbewerkingen met kommagetallen en nat. getallen

• Wiskunde
• Basisschool
• Groep 6

cijferen: herhaling

lesverloop 

• quiz: herhaling benamingen
• herhaling optellen en aftrekken tot op honderdste
  
• herhaling vermenigvuldigen en delen tot op honderdste
  
• werkboek oplossen
  
• werkboek verbeteren
• hulp van de juf 
  
• foto als bewijs
  

Hoe noemen we de getallen die we met elkaar vermenigvuldigen?
bv: 37,25 x 4 =….

1. factoren
2. termen
3. som
4. verschil

Hoe noemen we het eerste getal dat bij een vermenigvuldiging?
bv: 37,25 x 4 =….

1. som
2. termen
3. vermenigvuldiger
4. vermenigvuldigtal

Hoe noemen we het tweede getal dat bij een vermenigvuldiging?
bv: 6,95 x 4 = 27,80

1. som
2. termen
3. vermenigvuldiger
4. vermenigvuldigtal

Hoe noemen we de uitkomst van een vermenigvuldiging?

1. product
2. verschil
3. quotiënt
4. som

Hoe noemen we het eerste getal bij deze deling?
2,34 : 3 = 0,78

1. deeltal
2. deler
3. verschil
4. term

Hoe noemen we het tweede getal?
2,34 : 3 = 0,78

1. deeltal
2. deler
3. verschil
4. term

Hoe noemen we de uitkomst van een deling?

1. som
2. quotiënt
3. verschil
4. term

nieuwe leerstof: cijferen: vermenigvuldigen tot op honderdste

• Schrijf de getallen beginnend van rechts in de tabel
• Je moet geen rekening houden met E onder E, t onder t, h onder h, ...
•  GEEN komma in de + fase
•  Aantal cijfers na de komma in bewerking = aantal cijfers na de komma in product

cijferen: delen tot op honderdste

•  Komma schrijven als je ze tegenkomt, trek desnoods een potloodlijn
•  Boogje tekenen als cijfer in deeltal te klein is om te kunnen delen door de deler
• Bij rest omhoog klimmen en kijken naar de waarde van het cijfer om de waarde van de rest te bepalen
• Rest schrijven als kommagetal=>  r = 0,...
  

Wat heb je nodig?

• kopieerbad T6 L19 p. 24-25
  
• hulpkaart cijferen
• rakkertje
  
• potlood
• lat
• markeerstift
• gom
  

1. Los de vragen op p.24-25 op IN POTLOOD!

• gebruik de slides als hulp 
• gebruik het hulpkaartje voor cijferen
  
• gebruik rakkertje
  

4. Verbeter de vragen op p.24-25 met de verbetersleutel in het groen

-> is jouw antwoord fout, trek er dan een streep door en schrijf het juiste antwoord erbij.

hulp van de juf  

cijferoefeningen maken in potlood!

stappenplan bij alle  vraagstukken

1. Duid de sleutelwoorden aan met een markeerstift. (= belangrijkste gegevens)

2. Wat wordt er gevraagd? Wat moet je berekenen? mondeling verwoorden

3. Bewerking opschrijven op de lijntjes  bij B

4. Bewerking al cijferend maken in de hokjes MET POTLOOD EN LAT

5. Vraag lezen luidop en antwoordizn formuleren. (hoofdletter en leesteken)

oefening 1:

           Je moet twee dingen berekenen al cijferend in de hokjes :)

oefening 2:

            Je moet twee dingen berekenen al cijferend in de hokjes:)

hulp van de juf  

oefening 3:

            Je moet twee dingen berekenen al cijferend in de hokjes :)

           een breuk nemen van getal = 

            eerst: getal delen door noemer               nadien: uitkomst maal  teller

bv: 1/2 van 8 =  eerst -> 8 : 2 = 4                          nadien -> 4 x 1 = 4

           

oefening 4:

 Je moet twee dingen berekenen al cijferend in de hokjes :)

           Je moet drie getallen met elkaar optellen!

oefening 5:

Je moet drie dingen berekenen al cijferend in de hokjes :)

plaats hieronder een foto van p.24-25 (ingevuld + verbeterd)