P1 - Les 2A - Oorzaken Eerste Wereldoorlog

De Eerste Wereldoorlog

Paragraaf 2: Oorzaken Eerste Wereldoorlog

Welkom bij geschiedenis

1 / 21

Slide 1: Tekstslide

GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo t, mavoLeerjaar 4

In deze les zitten 21 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.

Lesduur is: 30 min

Onderdelen in deze les

De Eerste Wereldoorlog

Paragraaf 2: Oorzaken Eerste Wereldoorlog

Welkom bij geschiedenis

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Onze afspraken

In onze klas mag je altijd een vraag stellen.
Rust in de klas - Als ik uitleg -> stilte. - Geconcentreerd werken -> stilte
Telefoon, jassen, petten en AirPods zijn niet zichtbaar zonder mijn toestemming.
Vertrouwen

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Lesdoelen

Kun je uitleggen wat het verschil is tussen een oorzaak en de aanleiding.
Weet je wat de oorzaken van de Eerste Wereldoorlog zijn.
Weet je wat de aanleiding van de Eerste Wereldoorlog is.

Slide 3 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

De eerste wereldoorlog was van... tot...

1914-1917

1940-1945

1914-1918

1914-1919

Slide 4 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Welke drie Europese landen hebben het modern imperialisme massaal toegepast in Afrika?

Engeland, Frankrijk en de VS

Nederland, Engeland en Frankrijk

Duitsland, Spanje en Engeland

Frankrijk, Engeland en Duitsland.

Slide 5 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Oorzaken

Eerste Wereldoorlog

Nationalisme
Wapenwedloop
Militarisme

Modern Imperialisme

Bondgenootschappen
Frans-Duitse tegenstellingen

Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Militairisme en bondgenootschappen

Militairisme en oorlog waren niet per definitie slecht. Een sterk land was iets om trots op te zijn.
Bondgenootschappen waren slim. Beter samenwerken want dan stond je sterker in geval van oorlog.

Slide 7 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Bondgenootschappen WO1

Centralen

Geallieerden

Duitsland

Frankrijk

Oostenrijk-Hongarije

Groot-Brittannië

Italië

Rusland

Turkije

Overgestapt in 1915

Deed pas mee in 1917

Haakte af in 1917

Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Oorzaak 2 WO1= Modern Imperialisme

Modern Imperialisme: ''Een race van Europese landen om het grootste koloniale rijk te krijgen''.

Slide 10 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Nationalisme

Andere volken minderwaardig vinden (superioriteitsgevoelens hebben)- het buitensluiten van andere bevolkingsgroepen.

Slide 11 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Frans-Duitse tegenstelling

Frankrijk had gebieden verloren en wilde wraak

Slide 12 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wapenwedloop

Door industriële revolutie nieuwe wapens.

Landen strijden tegen elkaar om de beste en modernste wapens en legers te hebben.

Slide 13 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

aanleiding Eerste Wereldoorlog

Slide 14 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 15 - Video

Deze slide heeft geen instructies

Slide 16 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

De Eerste Wereldoorlog is begonnen!

Slide 17 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Huiswerk: Wat moet je af hebben?

Maken: §2

Leren: §2

Wanneer inleveren: Voor de volgende les

Waar inleveren: Tijd voor geschiedenis

Slide 18 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Lesdoelen

Kun je uitleggen wat het verschil is tussen een oorzaak en de aanleiding.
Weet je wat de oorzaken van de Eerste Wereldoorlog zijn.
Weet je wat de aanleiding van de Eerste Wereldoorlog is.

Slide 19 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Zandzakken waren gevuld met aarde en modder, en waren bedoeld om de soldaten te beschermen

In het begin van de oorlog waren de rantsoenen nog wel redelijk, maar naarmate de oorlog langer duurde, was er ook steeds minder (goed) eten.

Als de soldaten niet hoefden te vechten, speelden ze bijvoorbeeld met kaarten.

Behalve de vijand hadden de soldaten veel last van ongedierte, zoals ratten en vlooien. Sommige soldaten kwamen de tijd tussen de gevechten door met het doden van ratten.

Honden hielden de soldaten niet alleen gezelschap, ze bezorgden ook boodschappen tussen de verschillende loopgraven.

Soldaten konden vaak alleen maar overdag slapen, omdat 's nacht een goed moment was om de loopgraven van de vijanden te bespioneren.

Met een periscoop konden de soldaten de vijand bekijken, zonder grote risico's te nemen. Een periscoop werkt met spiegels.

Er zijn duizenden brieven en dagboeken van soldaten uit de Eerste Wereldoorlog bewaard gebleven. Dit zijn tegenwoordig belangrijke en waardevolle bronnen.

Voor de veiligheid van de soldaten waren de loopgraven in zigzag-vorm.

Tussen de Noordzee en de Zwitserse grens (Westfront) wordt 40.000km aan loopgraven aangelegd.

360˚ video van een loopgraaf

Tijdens de video kun je alle kanten opkijken! Probeer het maar eens uit!

Op wacht staan was één van de belangrijkste taken die je kon krijgen. Op het in slaap vallen tijdens de wacht stonden zeer zware straffen.

Behalve vechten en wacht houden, waren er nog genoeg andere vervelende klusjes in een loopgraaf, zoals zandzaken bijvullen, prikkeldraad repareren of het leegmaken van de latrines (wc's)

Het gebied tussen de loopgraven wordt in vier jaar tijd compleet omgeploegd. Er ontstaat een niemandsland.

Slide 20 - Tekstslide

Met deze interactieve kijkplaat kunnen de leerlingen de verschillende onderdelen van een loopgraaf bekijken. Deze kijkplaat werkt aan de hand van Hotspots. Dit zijn interactieve knoppen die extra informatie toevoegen aan de kijkplaat.

De kijkplaat kan op het centrale scherm worden getoond, waarbij de docent de hotspots aanklikt.

Daarnaast is het mogelijk om de kijkplaat door leerlingen zelfstandig op hun device te laten bekijken. Dit kan door een vinkje te zetten voor de optie 'Deel scherm', onderaan de slide.