2.2 opdr. 20 t/m 24

Vak: Engels
Unit 2 Music, Lesson 2
1.
Lesopening
2. 
Lesdoel + mini-check
3.
Arrangementen
4. 
Instructie
5.
Begeleid inoefenen
6. 
Zelfstandig werken
7.
Evaluatie
1 / 17
volgende
Slide 1: Tekstslide
EngelsMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 1

In deze les zitten 17 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 50 min

Onderdelen in deze les

Vak: Engels
Unit 2 Music, Lesson 2
1.
Lesopening
2. 
Lesdoel + mini-check
3.
Arrangementen
4. 
Instructie
5.
Begeleid inoefenen
6. 
Zelfstandig werken
7.
Evaluatie

Slide 1 - Tekstslide

1. Lesopening
Pak je boek van Engels en open deze op blz. 62.

Slide 2 - Tekstslide

2. Lesdoel
Aan het einde van de les:
- Kun je de grammar over can/can't toepassen.
- Kun je de grammer over Telling the time toepassen.
- Kun je Nederlandse zinnen vertalen naar het Engels

Leergebied overstijgende doelen:
Zelfstandig leren: 
- Kijkt het werk van een medeleerling na en bespreekt samen met deze leerling de verbeterpunten.

Slide 3 - Tekstslide

Wat betekent 'can'?
A
kunnen
B
nodig hebben
C
moeten
D
mogen

Slide 4 - Quizvraag

A snake _____ jump.

Slide 5 - Open vraag

what time is it?
13.30
A
half past two
B
one o'clock
C
half past one
D
half two

Slide 6 - Quizvraag

4. Instructie
filmpje/uitleg

Slide 7 - Tekstslide

Explanation: can + can't/cannot
'can' betekent 'kunnen' of 'mogen'
'can't' betekent 'niet kunnen' of 'niet mogen'

'can't' is kort voor 'cannot'

Slide 8 - Tekstslide

Example (voorbeeld)
I can speak English. = Ik kan Engels spreken.

I can't speak English. = Ik kan geen Engels spreken.

Slide 9 - Tekstslide

Een vraag stellen
Bij vragen staat 'can' vooraan in de zin.

Can you help me?
Can you speak English?

Slide 10 - Tekstslide

Telling time
What time is it?

NOT
How late is it?

Slide 11 - Tekstslide

Telling the time

Slide 12 - Tekstslide

what time is it?
11.45

Slide 13 - Open vraag

half past four
a quarter past five
half past five
twenty to eight
ten past ten

Slide 14 - Sleepvraag

5. Begeleid inoefenen
Intensief arrangement:
Maak samen met de leerkracht opdracht 21 en 22.

Slide 15 - Tekstslide

6. Instructie
Je maakt zelfstandig opdracht 20 t/m 24.



Ben je klaar?
Dan kijk je de opdrachten na.
Daarna ga je de woordjes oefenen van paragraaf 2.1 en 2.2
timer
1:00

Slide 16 - Tekstslide

7. Evaluatie
Hoe ging de les?
Zijn er opdrachten waar je moeite mee had?
Heb je nog ergens vragen over? 

Heb je het werk nog niet af? 
- Afmaken in arrangementtijd of huiswerk!

Slide 17 - Tekstslide