Mentorles 2 - Kennismaking en klassenmissie + afspraken

• Mentorles
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 2

mentoruur - week 35

Hoe heb je de eerste lesweek ervaren?

😒🙁😐🙂😃

Planning voor de ochtend

• Interview: Klasgenoten (30 Minuten)
  

•  Klassenmissie: waarden en afspraken (45 Minuten)

• Spel: Two truths and a lie (20 Minuten) 

      OF 

      Quiz in Lessonup

Activiteit: Interview met een klasgenoot

Wat: Je krijgt een papiertje 'het persformulier'. Het is de bedoeling dat je ten minste 1  klasgenoot interviewt aan de hand van de vragen op het persformulier (15 Min.) Iedereen in de klas wordt dus ten minste een keer geïnterviewd. Na het interview gaan we in een kring zitten en stelt iedereen uit de klas een klasgenoot voor aan de hand van het persformulier. De andere leerlingen raden om wie het gaat.

Materiaal: persformulier + pen

Doel: elkaar 'leren kennen' + delen wat we nodig hebben om goed te kunnen leren.

Tijd: totaal 30 Minuten

Klassenmissie VTI2A

Een succesvol bedrijf heeft vaak een goede en duidelijke missie bepaald. Een missie geeft aan wat je gezamenlijk wilt bereiken. 

Bijv. 

• TomTom - 'Op een missie om verkeersopstoppingen te verminderen, voor iedereen'
  
• Ikea - 'Betaalbaar en functioneel designmeubilair voor iedereen beschikbaar maken'

Welke missie heeft onze klas dit jaar?

klassenmissie

'Wij, klas vti2a, willen dat iedereen zich kan focussen op school, zodat iedereen overgaat naar V3. 

--> Welke waarden en afspraken horen hierbij?

Welke waarden horen bij onze missie?

Waarde = iets waar een persoon of een groep van personen belang aan hecht. 

Top 10 wereldwijd belangrijkste waarden: vrijheid, respect, eerlijkheid, verdraagzaamheid, gelijkheid, rechtvaardigheid, vriendelijkheid, vrede, liefde, veiligheid. 

-> Waarom is het belangrijk gezamenlijke waarden af te spreken?

-> Wat zou er gebeuren als als we in, bijv. Nederland, geen waarden hebben?

-> Noteer: Wat vind jij belangrijke waarden? 

-> Turf op het bord: Welke 3 waarden vind jij het belangrijkste?

gezamenlijke afspraken

Wat: 

1. Bespreek in een groepje van 5 leerlingen welke afspraken in de klas belangrijk zijn om recht te doen aan onze waarden en missie. De vraag die je in je groepje beantwoordt =

--> Hoe ziet je ideale klas eruit en welke afspraken zijn nodig om deze klas te zijn en 

       te blijven. 

2. Elk groepje maakt een top 3 van de belangrijkste afspraken. Deze worden op het 

     bord geschreven. 

3. Iedereen krijgt 3 stemmen en zet een streepje bij de 3 afspraken die hij/zij het belangrijkst vindt. De vijf tot zeven afspraken met de meeste streepjes worden de klassenafspraken. 

We doen aardig tegen elkaar.

We hebben respect voor elkaar. 

We hebben op een manier die voor iedereen leuk is plezier en lol met elkaar.

We hebben een prettige werksfeer, waarin iedereen rustig kan werken. 

We hebben binnen en buiten school respect voor elkaar, voor anderen en elkaars mening.