foutieve samentrekking

Foutieve samentrekking en beknopte bijzin

Aan het eind van deze les:

weet je wat een foutieve samentrekking is
kun je een foutieve samentrekking verbeteren

1 / 28

Slide 1: Tekstslide

NederlandsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3

In deze les zitten 28 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 2 videos.

Lesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

Foutieve samentrekking en beknopte bijzin

Aan het eind van deze les:

weet je wat een foutieve samentrekking is
kun je een foutieve samentrekking verbeteren

Slide 1 - Tekstslide

Slide 2 - Video

De woorden moeten:

Dezelfde betekenis hebben

Hetzelfde getal/dezelfde vorm hebben

Dezelfde grammaticale functie hebben

Slide 3 - Tekstslide

Stappenplan:

1. vul de weggelaten woorden in;

2. kijk of het voldoet aan de 3 voorwaarden;

zo ja --> zo laten;
zo nee --> de zin aanpassen.

Slide 4 - Tekstslide

Slide 5 - Tekstslide

Wat is een samentrekking?

Maak oefening 1 op blz. 238 (je mag zachtjes overleggen)

Let op: zin 6 maak je niet!

timer

10:00

Een samentrekking is een zin waarin een woord of een woorddeel wordt weggelaten uit een zinsdeel (of woordgroep), omdat hetzelfde woord al eens in de zin voorkomt. Het deel wat wordt weggelaten zorgt er dan voor dat de zin korter wordt, en dus wordt samengetrokken.

Er kunnen ook meerdere woorden of woorddelen worden samengetrokken. Hierdoor valt de herhaling weg en kun je op een kortere manier de zin maken.

Slide 6 - Tekstslide

Deze miljardair geeft niets om geld en [deze miljardair] [geeft] daarom grote bedragen aan ideële organisaties.

samengetrokken: deze miljardair geeft

fout: verschil in betekenis bij ‘geeft’

Slide 7 - Tekstslide

Haar militaire successen dankte de Republiek der Nederlanden niet alleen aan haar eigen kracht, maar [haar militaire successen] werden mede mogelijk doordat andere landen zich afzijdig hielden.

samengetrokken: haar militaire successen

fout: verschil in functie: ‘haar militaire successen’ is de eerste keer lijdend voorwerp en de tweede keer onderwerp

Slide 8 - Tekstslide

Komende nacht is er vrijwel geen bewolking en [komende nacht] [zijn] [er] uitzonderlijk hoge minimumtemperaturen.

samengetrokken: komende nacht is er

fout: verschil in getal: de tweede keer is er sprake van meervoud

Slide 9 - Tekstslide

Ruud de Wild, de bekende diskjockey, is het afgelopen jaar bijna elke dag op de radio geweest, maar [Ruud de Wild, de bekende diskjockey,] [is] gelukkig nog altijd niet voorspelbaar.

samengetrokken: Ruud de Wild, de bekende diskjockey, is

fout: verschil in functie: ‘is’ is de eerste keer zelfstandig werkwoord en de tweede keer koppelwerkwoord

Slide 10 - Tekstslide

De aantrekkende economie zorgt voor toenemende industriële bedrijvigheid, maar [de aantrekkende economie] levert nog niet in alle sectoren nieuwe werkgelegenheid op.

samengetrokken: de aantrekkende economie

correct

Slide 11 - Tekstslide

Het kerstreces begint op 22 december en [het kerstreces] brengen de ministers in het buitenland door.

samengetrokken: het kerstreces

fout: verschil in functie: ‘het kerstreces’ is de eerste keer onderwerp en de tweede keer lijdend voorwerp

Slide 12 - Tekstslide

De jonge padvinders sloegen de raad van de ervaren kampeerders in de wind en [de jonge padvinders] [sloegen] hun kamp op onder de hoogste bomen.

samengetrokken: de jonge padvinders sloegen

fout: verschil in betekenis bij ‘sloegen’: in de wind slaan tegenover opslaan

Slide 13 - Tekstslide

Bij sommige buitenlandse politiekorpsen werken volgens de Nederlandse minister te veel bazen en [bij sommige buitenlandse politiekorpsen] [werkt] te weinig gewoon politiepersoneel.

samengetrokken: bij sommige buitenlandse politiekorpsen werken

fout: verschil in getal: de tweede keer is er sprake van enkelvoud

Slide 14 - Tekstslide

De geniale wetenschapper werd als winnaar van de Nobelprijs wereldberoemd en [de geniale wetenschapper] werd een eredoctoraat aangeboden aan de universiteit van Cambridge.

samengetrokken: de geniale wetenschapper

fout: verschil in functie: ‘de geniale wetenschapper’ is de eerste keer onderwerp en de tweede keer meewerkend voorwerp

Slide 15 - Tekstslide

Hoeveel fouten had je?