Cours 8 - Loups de Thiercelieux - grammaire écrite

• Frans
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 4

Rebonjour! Aujourd'hui: 

• Les loups de Thiercelieux! :D 
• Grammaire: les erreurs dans vos textes... 
• Exercice à traduire  

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Des mots / des phrases pratiques pour les loups-garous

Infinitifs substantifs

Bv.: Werken is moeilijk. 

Travailler est difficile. --> meh 😕

Option 1: Il est / C'est difficile de travailler.

Option 2: Le travail est difficile. 

Fautes de grammaire / de style: 

Foutjes die ik tegenkwam: 

• Werkwoorden zelfstandig maken
• Tijdsbepalingen: in de ochtend, etc.
• Rommelig gebruik 'aussi'

Substantifier l'infinitif: 

travailler --> le travail 

chercher -->  

célébrer --> 

manger --> 

peindre --> 

la recherche

la célébration

le dîner, le déjeuner, le repas, etc. 

la peinture

Bij de meeste werkwoorden hoort ook wel een zelfstandig naamwoord. Zo niet, doe het met optie 1. 

's ochtends, 's middags? 

Elke ochtend / middag

's Ochtends of 's middags in het algemeen:

Le matin

L'après-midi

Le soir 

Eén specifieke ochtend / middag:

Au matin

À l'après-midi 

Au soir

(maar dat komt veel minder vaak voor) 

dans le matin

dans l'après-midi

dans le soir

Aussi

J'aime beaucoup voyager, et mon copain aussi. 

Nous avons aussi visité le musée d'Orsay. 

Il est acteur, mais il est aussi chanteur et écrivain. 

👍

Aussi

Aussi c'est une tradition de prendre un déjeuner généreux. 

👎

(C'est aussi une tradition .... ) 

C'est également une tradition... 

En plus / En outre, c'est une tradition... 

👍

Traduisez: 

1. (Het schilderen van eieren) ... n'est pas évidente.

Het schilderen van eieren is niet vanzelfsprekend. 

2. Tuinieren is de grootste hobby van mijn opa. 

3. Een grote woordenschat is belangrijk voor het lezen van Franse boeken. 

4. De buurvrouw helpt met (het) schoonmaken. 

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