ABR6 14.04.2025

• Anders
• MBO
• Studiejaar 1

Welkom!

14.04.2025

Planning

• Nieuws in makkelijke taal
• Terugblik 
• Rest 6.7
• 6.8 ''En dan nog iets''
• Herhaling thema 6

Terugblik

• Bespreken HW 
• Herhalen blauwe woorden (blz. 50)

6.7

• Hoe studeer jij?
• Je leest een tekst in een lesboek en je wilt de informatie graag onthouden.  
• Wat doe jij?
• Beantwoord opdr. 132
• Bespreken

6.7

• Pak werkblad 6.7b 
• Lees tekst 6.7 nog een keer.
  
• 1. Wat is de titel van dit hoofdstuk uit het lesboek voor koks? Vul dit in bij [1] in het schema.
  
• 2. Uit welke paragrafen bestaat dit hoofdstuk? Vul deze titels in bij [2], [3] en [4] in het schema.
  
• 3. Uit welke twee delen bestaat de laatste paragraaf? Vul deze in bij [a] en [b] in het schema.
• Bespreken

6.7

• Bekijk opdr. 133
• Lees regel 43-62 (tekst blz. 48) nog een keer
• Welke aantekeningen passen het beste bij de alinea?
• Bespreken

6.7

• Bekijk het oranje blokje op blz. 55 
• Maak jij wel eens aantekeningen?
• Zo ja, waarom wel? Zo nee, waarom niet?
• Ja --> Hoe maak jij aantekeningen? 

6.7

• Pak werkblad 6.7b
• Lees de tekst
• Waarover gaat de tekst?
• Beantwoord opdr. 134 
• Bespreken

6.7

• Bekijk opdr. 135
• Lees de tekst nog een keer  
• Welke woorden ken je niet? Onderstreep de woorden
• Bekijk nog een keer het rode blokje op blz. 52
• Zet een rondje om de verwijswoorden. Bij welke woorden/zinnen of stukje tekst hoort het verwijswoord?
• Bespreken

6.7

• Bekijk opdr. 136
• Welk stukje tekst is belangrijk of niet belangrijk?
• Vul het schema in
• Bespreken 

6.7

• Werk zelfstandig: lees alinea 3 en 4 van de tekst
• Zet een streep onder de belangrijke informatie
• Werk daarna samen met een andere cursist:
• Hebben jullie onder dezelfde informatie een streep gezet?  

6.7

• Bekijk opdr. 138
• Lees nog een keer alinea 2
• Maak aantekeningen bij alinea 2. 
• Bekijk nog een keer de tips uit het oranje blokje op blz. 55 

6.7

• Maak nu een samenvatting van de hele tekst van werkblad 6.7
• Gebruik daarvoor jouw aantekeningen en onderstreepte stukken tekst  
• Klaar? Bespreek je samenvatting met je medecursist. 
• Wat hebben jullie hetzelfde? Wat is er anders?
• Bespreken

6.7

• Pak werkblad 6.7c  
• Beantwoord de eerste stap (Wat zijn de belangrijkste dingen die je hebt geleerd in deze cursus) zelfstandig
• Maak nu tweetallen.
• Beantwoord samen stap 2
• Maak nu viertallen --> Zoek een ander tweetal
• Beantwoord samen stap 3
• Stap 4: Een van de leden uit jullie groepje presenteert de resultaten

6.8

• Lees de tekst ''Gekke opleidingen in cursussen''
• Bekijk opdr. 141
• Samen bespreken 

Herhaling

• Er (blz. 30)
•  Verwijswoorden (blz. 52)
• Blauwe woorden
• Andere onderwerpen herhalen? 

www.dutchgrammar.com

onzetaal.nl

Oefening

• Lees de zinnen bij opdr. 65/66/67
• Bekijk de foto's
• Schrijf vragen op over de foto's. Schrijf vragen op zoals bij opdr. 67
• Schrijf antwoorden op je vragen op: gebruik in je antwoorden het woord ''er''
• Probeer bij elke foto 4 vragen en  zinnen op te schrijven 

Verwijswoorden (blz. 52)

• Wat zijn verwijswoorden? 
• Wat kun je met verwijswoorden?
• Met verwijswoorden wijs je een ander woord, een andere zin of een stukje tekst aan. 
• Je hebt 5 verwijswoorden: dit, dat, deze, die en het
• Wanneer gebruik je welk woord? 

Verwijswoorden

• Dat --> Waar is het woordenboek?  Dat ligt op de tafel. 
• Die --> Ik zoek de oplader van mijn laptop. Die zat toch in mijn rugzak? 
• Dat en die gebruik je bij één ding of persoon. Dat gebruik je bij het-woorden en die gebruik je bij de-woorden

Verwijswoorden

• Deze en die  
• Deze en die verwijzen naar meerdere dingen of personen
• Hier zijn Dima en Léon. Deze cursisten zijn nieuw in de groep. 
• In de kast liggen kopjes. Die kun je pakken voor de koffie. 

Verwijswoorden

• Dit, dat en het verwijzen naar een zin of een stukje tekst.  

Verwijswoorden

• Werkblad ''Extra grammatica 6.7: verwijswoorden''

Blauwe woorden t/m blz. 23

Blauwe woorden