Eerste mentorles

  1. Wie zijn jullie?
  2. Wie ben ik?
  3. Namenbingo
  4. Speurtocht
  5. Belangrijke informatie
Wat gaan we vandaag doen?
1 / 10
volgende
Slide 1: Tekstslide

In deze les zitten 10 slides, met interactieve quiz en tekstslides.

Onderdelen in deze les

  1. Wie zijn jullie?
  2. Wie ben ik?
  3. Namenbingo
  4. Speurtocht
  5. Belangrijke informatie
Wat gaan we vandaag doen?

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wie zijn jullie
(naambordje maken)
Zeg je naam en benoem iets dat je leuk vindt.

sport
huisdieren
creatief
series, films
verzameling
etc.

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wie ben ik?

Slide 3 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wie ben ik?

Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Naam: Sanne Smit
Afkorting: ssmi
Email: ssmit@pj.nl

Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat doet een mentor?
- Elke week mentorles
- Elke maand een gesprekje
- Aanspreekpunt voor leerlingen en ouders
- Cijfers/notities/banduren in de gaten houden
- 3x in het jaar een MOL gesprek
- Zorgen voor een positieve leeromgeving

Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Namenbingo
  • Loop rond met je bingokaart
  • Ondertussen speelt er muziek
  • Wanneer de muziek stopt, stop je bij de dichtstbijzijnde persoon
  • Je stelt elkaar een vraag van de bingokaart
  • 1 vakje per persoon afstrepen
  • Probeer een rij compleet te maken
  • Wie kan de meeste rijen krijgen?

Slide 7 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Speurtocht

Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Belangrijke informatie
- Hoe ziet het rooster eruit?
- Wat neem je mee naar de eerste lessen?
- Hoe gedraag je je tijdens de les?
- Mobieltjes in de school
- Kollermeroord

Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat verwachten jullie van mij dit jaar?
Hebben jullie vragen?

Slide 10 - Open vraag

veel uitleg? of activerende werkvormen?
veel tijd om te werken?
Liever met boek of liever op de Ipad?
Liever zelfstandig werken of in groepjes?
Tijd om vragen te bespreken? of liever zelf nakijken?