- Je komt rustig binnen en legt je telefoon in de telefoontas.
- Je gaat zitten volgens de plattegrond van de mentor. - Je pakt je boek, PEN/etui en schrift op tafel. - Je zet je tas op de grond.
Tijdens de les
- Als iemand aan het woord is, ben jij stil. - Bij vragen of opmerkingen steek je je vinger op. - Je volgt de aanwijzingen op van de docent.
Slide 4 - Tekstslide
Nakijken huiswerk
Opdracht 2, 4, 5, 6 Spelling 1.5
Slide 5 - Tekstslide
Lezen theorie leestekens (blz. 32)
Slide 6 - Tekstslide
Opdracht
Schrijf een tekst van minimaal 25 regels over sociale media OF hoe jij jezelf ziet over 2 jaar. Gebruik tweemaal een voltooid deelwoord GEbruik een dicteewoord. Schrijf ten minste 1 zin in de directe rede Zet de leestekens op de juiste plaatsen
Slide 7 - Tekstslide
Start van de les
- Je komt rustig binnen en legt je telefoon in de telefoontas.
- Je gaat zitten volgens de plattegrond van de mentor. - Je pakt je boek, PEN/etui en schrift op tafel. - Je zet je tas op de grond.
Tijdens de les
- Als iemand aan het woord is, ben jij stil. - Bij vragen of opmerkingen steek je je vinger op. - Je volgt de aanwijzingen op van de docent.
Slide 8 - Tekstslide
8 november lesuur 2
PW Spelling H1.5 en H2.5
Slide 9 - Tekstslide
Leren PW Spelling H1.5
Blz. 30 PV in de tegenwoordige tijd Blz. 31 PV in de verleden tijd en voltooid deelwoord Blz. 31 dicteewoorden Blz. 32 leestekens
timer
15:00
Slide 10 - Tekstslide
Leren PW Spelling H2.5
Blz. 72 PV van zwakke werkwoorden in de verleden tijd Blz. 73 dicteewoorden
Blz. 74 zelfstandig naamwoord meervoud -iën, -ieën en -eën.
