Geketend_ les 2- 3 doorstroom

Geketend les 2

Escape the prison

1 / 36
volgende
Slide 1: Slide
newEditorGodsdienstSecundair onderwijsAlgemeen secundair onderwijs,Beroepssecundair onderwijs,Technisch secundair onderwijsLeerjaar 3,4

In deze les zitten 36 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

Dit is niet oké

Onderdelen in deze les

Geketend les 2

Escape the prison

Neem 1 woord uit de woordspin.



Link je woord aan geketend zijn.

Waarom zijn begrenzingen belangrijk?

A

Om vrijheid volledig te beperken

B

Voor respect en begrip tussen mensen

Op welke 3 vlakken worden onze vrijheid begrensd ?

Wat is een voorbeeld van sociale begrenzing?

A

Familiewaarden

B

Regels op school

C

Geen regels

D

Onbeperkte vrijheid

Wat betekent fysieke begrenzing?

A

Geen grenzen aan beweging

B

Fysieke ruimte en grenzen

C

Vrij om alles te doen

D

Toegang tot bepaalde plekken

Wat is een geestelijke grens?

A

Altijd vrij denken

B

Persoonlijke overtuigingen

C

Mentale beperkingen

D

Geen invloed van anderen

Waar kan de gevangene zich vrij bewegen?

Hoe probeert hij aan zijn grenzen te ontsnappen?

Wat is het gevolg van zijn ontsnappingspoging?

A

Hij is nu helemaal vrij. Hij kan doen wat hij wil.

B

Er is eigenlijk niets veranderd.

C

Zijn vrijheid is nog beperkter geworden.

Samenvatting

Mensen zijn begrensd op sociaal, mentaal en fysiek vlak.

Mensen proberen aan die grenzen te ontsnappen, te vluchten.

Als we onze grenzen niet respecteren, wordt onze vrijheid beperkt.

Vrijheid is een voorbeeld van geketend zijn.

begrensd
sociaal,
mentaal
fysiek
ontsnappen
respecteren
beperkt
Vrijheid
geketend zijn

Voeg hier je vraag toe

A

Sociale grens

B

Lichamelijke grens

C

Geestelijke grens

Voeg hier je vraag toe

A

Sociale grens

B

Lichamelijke grens

C

Geestelijke grens

Voeg hier je vraag toe

A

Sociale grens

B

Lichamelijke grens

C

Geestelijke grens

Nu is het aan jullie...

Vul de taak zelfstandig op punten in.

Invuloefening

We proberen onze grenzen te openen door een stof in te nemen
of door een bepaald gedrag te stellen.
We voelen ons dan tijdelijk beter.

Als we aan dat gedrag of aan dat middel gehecht of afhankelijk zijn,
dan verliezen we onze vrijheid.

Verslaving beperkt ons op fysiek, mentaal en sociaal vlak.

een stof
gedrag
tijdelijk beter.
gehecht of afhankelijk
verliezen
fysiek
mentaal
sociaal

Op weg naar meer vrijheid

We kijken verder naar de kortfilm room 8.

Hoe kan de gevangene, zonder dat hij zijn cel verlaat, zijn vrijheid vergroten?

Neen, omdat...

Ja, omdat...

Kan de gevangene dit?

Waarom is het belangrijk dat het dak van de cel opengaat?

A

Hij kan via het open dak ontsnappen en doen wat hij wil.

B

Hij kan door het open dak nieuwe ideeën en mensen binnenlaten die de cel helpen vergroten.

C

Hij kan door het open dak de celgenoot wegjagen en zo de cel voor zich alleen hebben.



Welke kracht moeten we gebruiken om onze vrijheid te vergroten?

Lichamelijke grens

Geestelijk grens

Sociale grens

1. Het Bijbelverhaal (Lucas 8)

  1. Er was een man die door iedereen werd buitengesloten omdat hij “bezeten” was.

  2. Hij leefde alleen, weg van andere mensen.

  3. Jezus geneest hem en maakt hem weer helemaal zichzelf.

2. Wat Jezus doet


  • Alles wat de man anders maakte, waardoor hij niet meer mee mocht doen, haalt Jezus weg.

  • Jezus laat zien: niemand hoort buiten de groep te staan.

  • De mensen kunnen hem nog steeds buitensluiten, maar God doet dat niet

3. Wat de man moet doen

  1. Jezus zegt: “Ga terug naar huis en vertel wat God voor je heeft gedaan.”

  2. Hij mag dus weer meedoen, terug naar zijn familie en zijn dorp.

  3. Zijn verhaal hoeft niet perfect verteld te worden; alleen zijn aanwezigheid laat al iets zien.



4. De boodschap voor ons

  1. Iedereen hoort erbij, ook mensen die anders zijn of het moeilijk hebben.

  2. Als je iets hebt meegemaakt waardoor je je alleen voelt, is er altijd een weg terug naar gemeenschap, liefde en herstel.

  3. We mogen elkaar niet buitensluiten, want Jezus doet dat ook niet.

De bezetene uit het Bijbelverhaal zet zijn 'deksel' of 'dak open.
Hoe doet hij dat?

Geestelijke grens

Mentale grens

Sociale grens

Hoe is de bezetene op de 3 vlakken hersteld?

De bezeten man heeft na zijn genezing zijn grenzen verlegd. Wat doet hij?

A

Hij gaat naar huis en onderhoudt zijn gezin.

B

Hij gaat mee met Jezus.

C

Hij gaat naar huis, trekt de stad in en heeft een nieuw leven.

Invuloefening

We kunnen onze vrijheid groter maken door onze grenzen te verleggen.
Ons "openstaan" voor anderen is daarbij heel belangrijk.

Door anderen en andere ideeën binnen te laten, kunnen we onze blik verruimen,
meer begrip tonen en grenzen doorbreken.

In het evangelie lezen we dat onszelf openstellen voor anderen de
beste manier is om samen te leven.

groter maken
te verleggen
"openstaan"
blik
begrip
grenzen doorbreken
openstellen
beste manier
samen

Welke 3 dingen neem jij mee van dit hoofdstuk?

Extra: Parabel werkers van het 11e uur.

Lees de Bijbeltekst.

Link deze tekst aan dit thema.