p.12,13: "oraciones subordinadas sustantivas": oefeningen I, II 10 zinnen maken met gebruik van "subjuntivo" met werkwoorden zoals gustar, desear, parecer,creer, decir, etc..
Traducción:
p.57(vanaf "de volgende heuvel") tot p.58 ( tot "En het dozijn andere van die dag ook)
Lectura: P. 63t/m 73
1 / 11
volgende
Slide 1: Tekstslide
spaansHBOStudiejaar 4
In deze les zitten 11 slides, met tekstslides.
Lesduur is: 90 min
Onderdelen in deze les
Bienvenidas
Gramática:
p.12,13: "oraciones subordinadas sustantivas": oefeningen I, II 10 zinnen maken met gebruik van "subjuntivo" met werkwoorden zoals gustar, desear, parecer,creer, decir, etc..
Traducción:
p.57(vanaf "de volgende heuvel") tot p.58 ( tot "En het dozijn andere van die dag ook)
Lectura: P. 63t/m 73
Slide 1 - Tekstslide
"oraciones subordinadas sustantivas":
p.12,13: oefeningen I, II
10 zinnen maken met gebruik van "subjuntivo" met werkwoorden zoals gustar, desear, parecer,creer, decir, etc..
Slide 2 - Tekstslide
Traducción
p.57(vanaf "de volgende heuvel") tot p.58 ( tot "En het dozijn andere van die dag ook)
Slide 3 - Tekstslide
Fotos relacionadas con el texto de traducción
Slide 4 - Tekstslide
"la felicidad
es
un té contigo"
p.63 t/m 73
Slide 5 - Tekstslide
Soleá y el teléfono
¿Qué problemas tiene Soleá con el teléfono?: ¿ Suele responder?
¿Cómo considera las llamadas?
¿ Para quién son importantes las llamadas, según la chica?
¿Qué quiere que le compre su jefe?
¿A qué hora la llama Berta?
¿Dónde estaba en ese momento?/ ¿ Por qué estaba allí?
Slide 6 - Tekstslide
Berta y María
¿Adónde iba a irse con los niños?
¿Qué iba a llevar de comida?
¿Iba su marido también con ellos?
¿Qué había hecho el sábado?
¿Qué pensaba hacer el domingo?
¿Cómo son los vecinos de María?
¿ Qué le preocupa a María al saber de la reuión con Berta?
Slide 7 - Tekstslide
Berta y Gabi
¿Qué problemas tiene Gabi para ir a la oficina en ese momento?
¿A qué hora puede llegar?
Slide 8 - Tekstslide
Berta y Asunción:
¿Qué tipo de problemas tiene Asunción?
¿Desde cuándo tiene problemas Asunción?/¿Quién vino a verla y por qué?
¿Qué edad tenían los hijos cuando sucedió?
¿De qué modo cambió su vida?
¿Qué le recomiendan hacer sus hijos?
¿Qué le regalan?
¿Que temía que sucediera en la oficina?
¿A quién le pide ayuda?
¿Qué lleva para comer con el café?
Slide 9 - Tekstslide
Deberes para el 17 de mayo de 2021
Gramática:
p.16
Traducción: p.58-59 : terminar vanaf("En het dozijn andere van die dag ook)