Leesvaardigheid basiskennis 2
1 / 32
Lesduur is: 45 minOnderdelen in deze les
Slide 1 - Tekstslide
Hoe is een goede tekst opgebouwd?
A
inleiding - middenstuk
B
inleiding - middenstuk - slot
C
middenstuk - slot
D
inleiding - slot
Slide 2 - Quizvraag
Slide 3 - Tekstslide
Slide 4 - Video
Slide 5 - Tekstslide
Slide 6 - Tekstslide
Slide 7 - Tekstslide
Welke manier gebruikt de schrijver voor de inleiding?
A
Het onderwerp aankondigen
B
Een of meer vragen stellen
C
Een kort, grappig of bijzonder verhaaltje vertellen
D
De aanleiding voor het schrijven van de tekst noemen
Slide 8 - Quizvraag
Slide 9 - Tekstslide
Slide 10 - Tekstslide
Welke manier gebruikt de schrijver voor het slot?
A
Een kort samenvatting van een tekst
B
Een conclusie van de tekst
C
Een advies
Slide 11 - Quizvraag
Slide 12 - Tekstslide
Wat vind je in het middenstuk van een tekst?
A
de inleiding
B
de mening van de schrijver
C
de deelonderwerpen
D
de conclusie
Slide 13 - Quizvraag
Wat is een deelonderwerp?
A
een onderwerp van een hoofdstuk
B
het onderwerp van de eerste alinea
C
een aspect van het slot
D
een aspect van het onderwerp
Slide 14 - Quizvraag
Wat zou een deelonderwerp kunnen zijn in een tekst over politiek?
A
Verkiezingen
B
Vakantiereizen
C
De woestijn
D
Gezelschapsspellen
Slide 15 - Quizvraag
Slide 16 - Tekstslide
Slide 17 - Video
Slide 18 - Tekstslide
Kernzinnen zijn niet belangrijk?
A
Waar
B
Niet waar
Slide 19 - Quizvraag
Slide 20 - Tekstslide
Wat is het onderwerp van de tekst?
A
supermodel Doutzen Kroes
B
optredens van bekende artiesten
C
actie van Dance4Life
D
inzameling van 350 duizend euro
Slide 21 - Quizvraag
Wat is het deelonderwerp van alinea 2?
A
het slotevenement van Dance4Life
B
Ahoy in Rotterdam
C
beloning voor leerlingen voor hun inzet
D
satellietverbinding
Slide 22 - Quizvraag
Wat is de belangrijkste zin van alinea 2?
A
Het slotevenement van Dance4Life was afgelopen zaterdag in Ahoy, Rotterdam.
B
Als beloning voor hun inzet mochten tienduizend leerlingen naar dit evenement komen.
C
Hier dansten zij met jongeren uit 26 landen tegelijk tegen aids en hiv.
D
De jongeren werden per satelliet met elkaar verbonden.
Slide 23 - Quizvraag
Slide 24 - Tekstslide
Slide 25 - Tekstslide
Slide 26 - Tekstslide
Wat is de hoofdzaak?
De burgemeester bezocht afgelopen zaterdag mevrouw de Jong voor haar honderdste verjaardag.
Mevrouw de Jong woont in een verzorgingshuis.
De burgemeester bezocht afgelopen zaterdag mevrouw de Jong voor haar honderdste verjaardag.
Mevrouw de Jong woont in een verzorgingshuis.
___________________
A
De burgemeester bezocht afgelopen zaterdag mevrouw de Jong voor haar honderdste verjaardag.
B
Mevrouw de Jong woont in een verzorgingshuis.
Slide 27 - Quizvraag
Wat is de hoofdzaak?
Alle leerlingen van klas twee hebben voor de herfstvakantie de boswachter geholpen.
De leerlingen moesten op de fiets naar het bos.
In het bos werden ze in groepen ingedeeld.
Alle leerlingen van klas twee hebben voor de herfstvakantie de boswachter geholpen.
De leerlingen moesten op de fiets naar het bos.
In het bos werden ze in groepen ingedeeld.
________________
A
Alle leerlingen van klas twee hebben voor de herfstvakantie de boswachter geholpen.
B
De leerlingen moesten op de fiets naar het bos.
C
In het bos werden ze in groepen ingedeeld.
Slide 28 - Quizvraag
Slide 29 - Tekstslide
Welke drie manieren van lezen zijn er?
A
Globaal, zoekend en oriënterend lezen
B
Oriënterend, zoekend en grondig lezen
C
Oriënterend, globaal en grondig lezen
D
Zoekend, globaal en grondig lezen
Slide 30 - Quizvraag
Slide 31 - Tekstslide
Wat weet je nu al?
