OSP - lesweek 14

• Welzijn
• MBO
• Studiejaar 2

Vak: Ondersteuningsplan (OSP)

Semester: 4

Docenten: Frank van Aken

Lesdoel

Je kunt uitleggen wat je moet doen voor de BPV-oefenopdracht van dit vak

Waarom is dit belangrijk:

Zodat je de BPV-oefenopdracht uit kunt voeren en je niet met achterstanden naar leerjaar 3 gaat

Korte vooruitblik naar leerjaar 3

In een ideale situatie:

• Rond je het volledige basisdeel af in leerjaar 2 (W1 tot en met W7)
• Behaal je de oefenopdrachten voor de beroepsgerichte vakken van dit jaar (Ondersteuningsplan, Regie, Participatie en Sociaal Netwerk)

In leerjaar 3:

• Examineer je OSP, REG, PART en SOCN
• Volg je de lessen NER, Deskundigheid, Kwaliteitszorg, Coördineren en Coachen. Voor deze vakken volg je lessen, maak je een toets, oefenopdracht en examineer je
• Examineren keuzedelen
• Examineren Nederlands, Engels, Rekenen

Programma
Wat	Hoe lang
Opening	5 minuten
Uitleg: waar vind je alle informatie?	5 minuten
Uitwerken beoordelingscriteria	30 minuten
Aan de slag	40 minuten
Afronden les	10 minuten

Waar vind je alle informatie

Om de BPV-oefenopdracht te maken heb je een aantal zaken nodig:

1. Stageplek
2. De digibib
3. Teams
4. Theorie
5. Eventueel: het hulpmiddel dat vanuit school aangeleverd is. Dit is echter niet verplicht.

Check op Teams een filmpje waarin deze uitleg wat uitgebreider te zien is. Je vindt het filmpje door op Teams te gaan naar de klassetegel -> Kanaal Ondersteuningsplan -> Bestanden -> Uitleg BPV-oefenopdracht 

Beoordelingscriteria product (verslag)

Om een goede beoordeling van je verslag te krijgen zal je alle criteria met een goed aan moeten tonen. Een eerste stap hiertoe is dat je duidelijk hebt wat er bij elk criterium van je verwacht wordt.

Er zijn 10 beoordelingscriteria waar je verslag aan moet voldoen:

Opdracht uitwerken beoordelingscriteria

Instructie:

Per groep krijg je 2 beoordelingscriteria. Je gaat met je groepje zo veel mogelijk aandachtspunten opschrijven per beoordelingscriterium. Je schrijft aandachtspunten op die belangrijk zijn om in je verslag te verwerken.

Hoe lang:

Je krijgt 5 minuten de tijd om de twee beoordelingscriteria uit te werken. Na 5 minuten geef je de criteria door aan een andere groep. Deze gaat nog meer aandachtspunten aanvullen

Na afloop:
Hebben we een opsomming van zaken die belangrijk zijn om in je verslag te verwerken. Je kunt deze opsomming overschrijven of een foto van maken.

Nabespreking

Check: 

• Zijn alle criteria compleet uitgewerkt?
• Zijn er criteria onduidelijk gebleven?
• Behoefte om foto's te maken van de aandachtspunten?

Aan de slag

Leerjaar 3 is ook een vol jaar. Belangrijk dat je daarom met zo min mogelijk achterstanden door gaat naar leerjaar 3.

Dat gezegd hebbend:

Ga aan de slag met datgene wat voor jou het meest nuttige is. Zorg er eerst voor dat je je basisdeel afrondt voordat je bezig gaat zijn met het profieldeel

Afronding les

Geef antwoord op de volgende twee vragen

1. Wat heeft deze les je opgeleverd?
2. Zijn er zaken onduidelijk gebleven?