Mozaiek Europa verovert de wereld - 2.2 Europese wereldrijken

Lesopzet

K: Presentatie §2.2

Z: maken §2.2 (tm vraag 8)

Klaar? Ga verder met je studiewijzer.

1 / 25

Slide 1: Tekstslide

GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 2

In deze les zitten 25 slides, met tekstslides.

Lesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

Lesopzet

K: Presentatie §2.2

Z: maken §2.2 (tm vraag 8)

Klaar? Ga verder met je studiewijzer.

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Vorige keer...

Je kunt twee gevolgen noemen van nationalisme.

Slide 3 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Gevolg 1

Niet alleen trots op eigen land,
maar ook beter dan andere landen.

Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Gevolg 2

Volken die nog geen eigen land hadden, willen dat wel.
bv. Duitsland in 1871, of Italië in 1870.

Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Gevolg 2

...en volken die samen in één land leven, willen juist een eigen land.
bv. de Belgen die in 1830 in opstand kwamen.

Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Deze keer...

Je kunt beschrijven dat er in de 19e eeuw Europese wereldrijken ontstonden.
Je kunt de Nederlandse koloniën noemen en uitleggen hoe Nederlands - Indië ontstond.

Slide 7 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Je kunt beschrijven dat er in de 19e eeuw Europese wereldrijken ontstonden.

Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Welk land is hier het belangrijkst?

Welke koloniën zie je?

Welke mensen en dieren horen daarbij?

Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Rond 1700

Rond 1900

Wat valt op?

Slide 10 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

KOLONIALISME

Handel met de kustgebieden van een land.

MODERN IMPERIALISME

Het veroveren (en besturen) van gebieden om aan je eigen land toe te voegen.

Slide 11 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Modern Imperialism

1870 - 1914

Slide 12 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Modern imperialisme

Moederland controleert de hele kolonie.

Moederland gebruikt de landen en bevolking voor grondstoffen.

Zo ontstonden grote rijken.

Slide 13 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Motieven (redenen/oorzaken) voor modern imperialisme

•Economisch:

•1) Grondstoffen

•2) Afzetmarkt

•Politiek:

•3) Machtsvertoon, nationalisme

Lukte door: betere wapens.

Slide 14 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Je kunt de Nederlandse koloniën noemen en uitleggen hoe Nederlands - Indië ontstond.

Slide 15 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 16 - Tekstslide

Ook Nederland had koloniën. De grootste daarvan was Nederlands-Indie, het huidige indonesie. Langs de kust werden handelsposten opgericht, de bekendste is Batavia. Maar, Nederland deed ook mee aan het modern imperialisme. Ze veroverden vele gebieden in het binnenland. Hierbij vielen er veel slachtoffers.

VOC en WIC

Handel met specerijen, slaven en suiker.
Rond 1800 werden de compagnieën overgenomen door de Nederlandse regering.
Suriname, Antillen en Nederlands-Indië

Slide 17 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Nederlands-Indië

Ook Nederland had koloniën. De grootste daarvan was Nederlands-Indië, het huidige Indonesië. Langs de kust werden handelsposten opgericht, de bekendste is Batavia. Maar, Nederland deed ook mee aan het modern imperialisme. Ze veroverden vele gebieden in het binnenland. Hierbij vielen er veel slachtoffers.

Slide 18 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Waarom?

Grote vraag naar grondstoffen uit Nederlands-Indië (olie, tin, rubber)

Modern-imperialisme: uitbreiding van het aantal kolonies door andere Europese landen

Slide 19 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Nederlands Imperialisme

Nederlandse versie van het modern imperialisme

Koninklijk Nederlands-Indisch Leger (KNIL) beschermt plantage-eigenaren

Begint met de harde acties na aanval op KNIL (1894: Lombok)

Slide 20 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 21 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 22 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

🏵

🌴

🕳

🌴

🕳

🛢

Koffie

☕️

⚽️

🌴

🍚

🖇

🚬

🌴

🚬

Goud

🏵

🌴

🛢

🌴

☕️

🛢

🌴

🍭

🏵

☕️

Palmolie

🌴

Tabak

🚬

Aardolie

🛢

Suikerriet

🍭

Kolen

🕳

Rubber

⚽️

Rijst

🍚

Tin

🖇

Thee

🍵

Slide 23 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Deze keer...

Je kunt beschrijven dat er in de 19e eeuw Europese wereldrijken ontstonden.
Je kunt de Nederlandse koloniën noemen en uitleggen hoe Nederlands - Indië ontstond.

Slide 24 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Lesopzet

K: Presentatie §2.2

Z: maken §2.2 (tm vraag 8)

Klaar? Ga verder met je studiewijzer.

Slide 25 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Mozaiek Europa verovert de wereld - 2.2 Europese wereldrijken

Onderdelen in deze les

Slide 1 - Tekstslide

Slide 2 - Tekstslide

Slide 3 - Tekstslide

Slide 4 - Tekstslide

Slide 5 - Tekstslide

Slide 6 - Tekstslide

Slide 7 - Tekstslide

Slide 8 - Tekstslide

Slide 9 - Tekstslide

Slide 10 - Tekstslide

Slide 11 - Tekstslide

Slide 12 - Tekstslide

Slide 13 - Tekstslide

Slide 14 - Tekstslide

Slide 15 - Tekstslide

Slide 16 - Tekstslide

Slide 17 - Tekstslide

Slide 18 - Tekstslide

Slide 19 - Tekstslide

Slide 20 - Tekstslide

Slide 21 - Tekstslide

Slide 22 - Tekstslide

Slide 23 - Tekstslide

Slide 24 - Tekstslide

Slide 25 - Tekstslide

Meer lessen zoals deze

Mozaiek Europa verovert de wereld - 2.2 Europese wereldrijken

Mozaiek Europa verovert de wereld - 2.2 deel 2 Europese wereldrijken

2.2 Europese Wereldrijken

2.2 Europese Wereldrijken

Paragraaf 2 (2 lessen)

Les 2.2

Paragraaf 2 les 1 zelfstandige les

2.2 Europese wereldrijken