2. Me duele...

Hoy es __(day)_____ (number) de ___ (month)____ de___(year)___

Ejemplo:
Hoy es viernes veintiuno de septiembre de dos mil veintidós
Write the FULL date below
1 / 24
volgende
Slide 1: Open vraag
SpaansMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3

In deze les zitten 24 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

Hoy es __(day)_____ (number) de ___ (month)____ de___(year)___

Ejemplo:
Hoy es viernes veintiuno de septiembre de dos mil veintidós
Write the FULL date below

Slide 1 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Assessment
Remember that the end of unit assessment will be an oral in which you will you will play the role of the customer/client in the situations we are learning.

What does this mean for you?
Throughout the unit, make sure you learn and practice the set structures verbally, so practice as much as possible with your peers! We recommend you do this on a weekly basis with your classmates, both in and outside of the classroom!

Slide 3 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Me duele...
Objetivo: aprender las partes del cuerpo y decir qué te duele
Crear una RED DE PALABRAS para practicar y recordar el vocabulario y los diálogos

Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

timer
1:00
¿Cuántas partes del cuerpo puedes identificar en español?

Slide 5 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

¿Cuántas partes del cuerpo puedes identificar en español? Write it down!
timer
1:00

Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Las partes del cuerpo
Página 96 - Ejercicio 1
Escucha y escribe la letra correcta para las partes del cuerpo. (1-12)


Busca 5 partes del cuerpo más utilizando www.wordreference.com!

Slide 7 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Soluciones Página 96 - Ejercicio 1
  • 1)e   
  • 2)f    
  • 3)g
  • 4)k  
  •   5)b  
  •   6)i 
  • 7)j   
  • 8)a  
  •   9)c
  • 10)d   
  • 11)l    
  • 12)h

Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Una red de palabras
These are visual organisers that help you to improve your understanding of key vocabulary by connecting it to related terms.

Throughout the unit you will add to your redes de palabras for each of the scenarios which will help you with the dialogues!

Let's go back to your answers in the previous slide... what would your red de palabras look like starting with body parts? Make a start!

Slide 9 - Tekstslide

Students will build on their red de palabras throughout the unit and so can do it digitally or on an A3 piece of paper but they'll need to bring it to each lesson.
¡Escucha!

Página 96 - Ejercicio 3

Copia y rellena la tabla. (1-6)

Slide 10 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Soluciones
Página 96 - Ejercicio 3
  1. la pierna & el pie, desde hace 5 días
  2.  el estómago & la garganta, desde hace 2 días
  3.  el brazo & la mano, desde hace una semana
  4. la cabeza & las muelas, desde hace 5 horas
  5. la espalda & las rodillas, desde hace 8 días 
  6.  los ojos & los oídos, desde hace 2 horas

Slide 11 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

¿Cómo se dice en español
'For how long'?
A
¿Por cuánto largo?
B
¿Cuánto tiempo?
C
¿Desde hace cuánto tiempo?
D
¿Cuándo?

Slide 12 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

¿Desde hace cuánto tiempo?
Desde hace dos horas...
Desde hace tres días...
Desde hace una semana...
Desde hace un mes...

Slide 13 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

doler = to hurt
This verb works like gustar... 

Slide 14 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Answer the questions according to the image:
¿Qué te duele, y desde hace cuánto tiempo?

Slide 15 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Answer the questions according to the image:
¿Qué te duele, y desde hace cuánto tiempo?

Slide 16 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Answer the questions according to the image:
¿Qué te duele, y desde hace cuánto tiempo?

Slide 17 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

¡Mímica!
In groups of 4, take it in turns to mime your pain and for how long... your team mates need to guess it in Spanish! Whoever guesses the most wins!

For example...
Me duele la cabeza desde hace una semana.

Slide 18 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

timer
1:00
¿Cuántas partes del cuerpo puedes identificar en español ahora?

Slide 19 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

los ojos
el pie
el estómago
la pierna
la mano
los oídos

Slide 20 - Sleepvraag

Deze slide heeft geen instructies

Slide 21 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Más vocabulario
Add and connect the new vocabulary you've just learned to the words in your red de palabras

Slide 22 - Tekstslide

Students should add me duele / me duelen to their red de palabras and start making connections (i.e. me duele should be connected to singular body parts, me duelen to plural etc). 

They make connections by drawing lines.
Ejercicio 4, p. 97
¡Mímica!
In groups of 4, take it in turns to mime your pain and for how long based on the images from ex. 4, p.97. Your team mates need to guess it in Spanish! Whoever guesses the most wins!
For example...
Me duele la cabeza desde hace una semana.

Slide 23 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 24 - Link

Deze slide heeft geen instructies